如何给孩子英语启蒙？如何引导孩子学英语？家长想要启蒙孩子的英语学习，可以选择英语绘本，来培养孩子学习英语的兴趣。家长想要引导孩子学习英语，就要了解孩子的语言天赋所在，这样才能更好的引导孩子学习英语。下面就来看看如何给孩子英语启蒙如何引导孩子学英语的具体介绍，相信你们会喜欢的。
如何给孩子英语启蒙
英语绘本的选择
市面上有很多英文绘本，建议家长选择英语国家出版商发行的书籍，做到语言原汁原味。同时，应该选择那些在视觉上对孩子有吸引力的书籍，图画应该清楚地表达故事情节。
在绘本文字内容上，情节要紧凑，故事要生动，而且有一定的语言点重复或词句押韵，能够帮助孩子学习强化数字、形状、颜色、字母发音的书籍建议作为首选;最后别忘了检查书本内容的质量，能让孩子了解世界的多元性，具有道德培养和有远见的书籍才是最好的书籍。
阅读绘本的技巧
1. 家长可以打开绘本，问孩子在书中看到了什么?可以放慢速度，让孩子多找找东西，并给他时间思考这些单词怎么说。当孩子发现物体后，家长可以给予积极的语言鼓励，比如“好棒，我都没有发现这个”或者“好聪明，单词都能记住，妈妈都不会。”这个活动的重在保持，争取加强孩子的参与度和阅读的耐心。
2. 家长在和孩子一起阅读绘本的时候，家长可以手指着整个页面，问孩子这页画了什么，故事是什么，会发生在什么地方，家长也可以指着图画书中的一个具体细节，询问是什么，有多少，有什么东西是一样的。在阅读绘本中，我们在看每一页时都可以使用这个训练技巧， 培养孩子捕捉细节和内容总结的能力。
3. 很多绘本都充满了戏剧性的故事，家长在和孩子一起阅读时可以采用角色扮演的方式， 当孩子高度集中注意力时，孩子就能感知绘本中角色的面部特征。
家长和孩子可以模仿要表演角色的表情和动作，然后创设绘本故事，想象角色正在做什么和在想什么，用自己简单的英语讲故事“演出来”。这个技巧强调孩子的情绪、动作捕捉模仿能力、训练孩子的语言输出、讲故事和表演技巧。
如何引导孩子学英语
了解掌握语言的根本是语言思维
大多数中国孩子学的大多是“哑巴英语”。近年来，英语学习者的年龄越来越小，学习所花费的时间也越来越小，相应的学习时间越来越长，花费的精力也越来越大，但很多情况下，学习效果不是很明显。原因是家长经常把提高孩子的词汇量、考试成绩等作为培养孩子英语的学习目标，从而忽视了孩子英语思维的培养。
美国孩子的英语之所以比中国孩子的英语好，主要是因为美国孩子已经掌握了英语思维。可以说，英语思维是英语的灵魂和生命，孩子一旦掌握了英语思维，就可以自如地运用英语。
怎样才能更好地培养英语思维?首先，需要更多地了解英语国家的风土人情，了解英语国家的日常生活和各种文化习俗。
研究表明，不了解英语文化的人学习英语的效率比了解英语文化的人低40%。然后，学会学习建立英语思维。在学习的过程中，可以选择TED演讲作为学习材料，TED演讲者大多是各个领域的精英，他们的演讲涉及生活的方方面面。每一次不同的演讲都会让你对英语世界的文化有更深的了解。
了解孩子的语言天赋所在
就语言学习而言，一般来说，孩子学习比成人学起来更快，很多成年人在国外留学多年，却没有完全掌握英语。相比之下，孩子在国外三年左右就能轻松掌握英语。为什么会有这么大的差别?
我们知道，孩子的感性思维普遍较强，相对而言，理性思维相对较弱。英语和汉语对于孩子来说，是同一情景的两种表达方式，越早接触英语环境，孩子就越早可以学会直接用英语去理解和思考事物，也就是掌握英语思维。
培养孩子的英语思维
很多家长认为，只要是全英语授课，就可以培养孩子的英语思维。而事实上，英文教学只为他们在课堂上提供了一个英语环境。而且母语思维(即所谓的理解)则是一种本能思维，如果信息量不够，即使用全英文讲课，孩子们也会本能地用汉语学习英语，本质上说，他们仍在用汉语思维去学英语，这样就无法培养孩子的英语思维。为了培养孩子的英语思维能力，必须让孩子自然地掌握大量的英语信息。
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