少儿编程学习是否提升成绩？怎么让孩子坚持？最近几年，国家相继出台很多鼓励中小学生学习编程的相关政策，这也使得家长们对少儿编程行业尤为关注，同时也有很多家长对少儿编程抱有疑问，如今的孩子学业负担太重，如果再让孩子学习编程会不会学校文化课的成绩呢，少儿编程对孩子学习文化课有帮助么？
少儿编程的学习可以提升文化课的成绩么？
如今的社会，手机和计算机在我们工作中占据主要位置，如果你不会使用计算机，那么可能很难找到一份好的工作，编程作为计算机工作的根本，学习少儿编程会让孩子渐渐地的了解程序流程命令，让孩子拥有编程思维，长大后不但能够做一个电子计算机层面的技术工程师，还可以让孩子变在工作中有高效解决问题的能力，会给孩子带来大量的挑选工作中的室内空间。学习少儿编程能够 合理的拓展孩子的构思，让孩子的视线也会放开，会给孩子带来许多的能力塑造。
少儿编程会不会影响文化课的成绩呢？答案肯定是会，但是会使提升孩子文化课的成绩，而不是降低。少儿编程和其他兴趣班不同，他涵盖了数学，物理，英语等多个学科的知识点，这里很多家长可能会问到，孩子这些学科基础差是不是就不能学少儿编程了？其实少儿编程和这些学科的关系是相辅相成的，并不是一定要有相关学科的基础才能学好少儿编程，而是学好少儿编程可以加深孩子对这些学科知识点的理解。
简单来说，由于编程的逻辑性较强，基本是环环相扣，所以每个知识点必须理解透彻，这就使得老师在给孩子讲解课程时，如果遇到相关知识点，老师也会详细解答，不会一带而过，这样如果孩子还没有接触这些知识点，就会为以后学习打下一个良好的基础，当学校真正学到它的时候，自然就比其他孩子理解的更深更快，所以说家长们也不必担心学习少儿编程会不会分担学校文化课学习的精力。
怎么让孩子坚持学习少儿编程
一、充分了解每一个孩子
如果只是使用相同的教材，没有合理安排课程内容，再有价值的知识也很难让学生接受，编程知识对于中小学生来说确实存在一定的枯燥性。因此，奇咔咔一直在尝试优化课程内容和教学流程，让老师和学员之间的知识传递更加流畅。
一些学生可能缺乏自信、被欺负、理解上有困难、有学习障碍、缺乏社交技能、有知识差距等，对于这一类学生，奇咔咔会鼓励他们发出自己的声音，让他们勇敢的提出问题，老师科学合理的解决问题，这样学员才能渐渐在学习编程这门学科上树立信心。
二、提供公平的教学环境
每一门学科的课堂的老师，都应该公平对待每一名学生，丽塔·皮尔逊博士曾这么说:“每个孩子都应该得到一个冠军；一个永远不会放弃他们的成年人，一个理解人际关系的力量并坚持让他们成为最好的自己的成年人。”
这也是少年编程教育的老师们常常提到的一点，不放弃任何一个学员。
公平不是指盲目的一视同仁，以相同的标准要求所有学生，而是给每个学生所需要获得的鼓励。
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三、让课堂更多元有趣
学生们喜欢老师在课堂上带来一些很酷很有创意的东西，但这些知识需要和本次课需要教授的内容相匹配，如果仅仅让孩子开心，拿整堂课的效果就得大打折扣。
少儿编程有基础性和开源性的基本特点，这让它有更多的空间去做课程设计，比如美术、音乐、写作、数学、科学等，对其中任何一门科目感兴趣的孩子，都将因为学科和编程的有趣合理的联系，增添了爱上编程课的机会。
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