初中物理的学习窍门和方法，掌握这些赢在起点

第一：了解物理的特点

是不是听到这个问题突然头脑一懵，物理有啥特点啊。其实物理是半文半理的科目：知识性、概念性特别强，一套试卷当中绝大多数的题不都是文科性质的吗？所以首先就得把概念、定义吃透，在第一次学新课的时候，就把概念、定义等全部搞明白，装进脑子里，后面就会越学越轻松。反之越学越蒙圈。并且概念定义一定要理解性背诵，很多同学就觉得我听懂了、明白啦就完事了。听懂了、明白了就一定会吗？未必。
第二：会记公式

很多同学的计算能力不行，为什么不行呢？因为他不会记公式，死记硬背、干巴巴的，没有掌握公式的来龙去脉，更不会推导公式。此外：要记得完整的书写解题过程。无论是简单题还是复杂题，一定要书写完整，多写一遍公式就记得更加深刻，看看自家的孩子，是不是简单题不愿意写、难题写不出来，手高眼低比比皆是。
第三：不要一味追求题目的量，而要精做少做

好题典型化、典型题模型化，争取做一道题，能明白一类题，这样才能一通百通。请问有多少孩子是做完了题，题目是做完了，原型还没弄明白呢，一变形又不会了。没有迁移能力，知识的迁移能力是训练出来的，所以要做题、更要会总结。因为物理的题目，规律性、方法性都特别强，掌握了方法和技巧，几秒钟可能就搞定了，要没方法，死磕半天还是没用。

同时观察是学习物理获得感性认识的源泉，也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程，观察实验仪器和装置及操作过程，观察物理图表、教师板书等.
(1)观察要有主次
如在观察水的沸腾时，要围绕下列问题观察：沸腾前气泡发生的位置、气泡大小、多少，温度计的读数怎样变化?沸腾时观察气泡的变化，温度计的读敷是否有变化?停止沸腾时，温度是否变化?……
(2)观察要有步骤
复杂的物理现象，应按照一定的步骤，一步步地仔细观察.如在”研究液体的压迎”实验中，可按以下步骤进行：(1)首先要观察所使用的压强计，用手指挤压压强计盘上的橡皮膜，观察金属盒上的橡皮膜受到压强时，u形管两边液面出现的高度差，压强越大，液面的高度差也越大.(2)将水倒人烧杯中，将压强计的金属盒放入水中，观察u形臂两边液面是否出现高度差，报据观察判断水的内部是否存在压强?(3)改变橡皮膜所对方向，再观察u形管两边的液面，根据观察判断水是否向各个方向都有压强，其大小有什么关系?(4)保持金属盒所在的深度不变，使橡皮膜朝上、胡下、朝各个侧面，比较同一深度，水向各个方向的压强有什么关系?(5)将金属盒放人不同深度，水的压强随深度增加怎样改变?(6)观察在同一深度清水的压强和盐水的压强是否相同?
(3)观察时要思考
如在引入“牛钡第一运动定律”前做有关演示时，当观察了同一高度处的小车从斜面上分别经过毛巾、棉布、木板表面时运动的距离越来越远后，要认真思考：小车在不同的水平面上运动的距离大小跟什么有关?当小车在水平面上运动时受摩擦力很小时，运动的距离很大吗?当小车在光滑的平面上(无阻力)运动时，运动的距离将有多远?经过观察、思考、推理后，加深对定律的理解.