中考语文复习：作文应该怎么写

沉重的复习心理负担影响作文复习效果
语文的复习量大，课文多，要求高，使语文复习成为学生学习的一大难点，到了第三轮复习阶段，沉重的压力让学生喘不过气来，课上萎靡不振，情绪低落，跟不上教师的讲课节奏，反应迟钝，不愿意回答问题。课后，面对堆积如山的学习任务无从下手，在犹豫、混乱、忙碌中，消磨时间。获得的不是学习效率的提高，而是心理上的自我安慰。在这个时候再要学生去写作文，看作文几乎没有什么效果。
焦急不安无从下手
语文复习面广量大，作文平时积累就不多，在复习极为紧张的情况下去联系作文，学生心里急，头脑空，不知道从那里下手，有的学生面对即将到来的中考，内心万分焦急，很想努力一搏，于是东一榔头西一棒子，眉毛胡子一把抓。整天心急如焚、焦虑不安，吃不好、睡不实，进而精神恍惚，导致学生成绩波动特别大。
那么该怎么有效的进行作文复习呢？
语文中考复习中作文复习的有效指导
教会学生正确审题。教会学生写好文章的开头。指导学生学会写好作文的开头是作文教学的重要环节。让学生学会写好开头的技巧，要引导学生运用多种方法巧妙写好作文的开头。
一是引导学生学会用统领全文的方法写好开头，这类开头一般是用概括的形式去说明写作的用意，主要用于说明文等。
二是学会用引人入胜的新鲜话题开头，这样的开头能给人眼前一亮的感觉。中考作文许多都是议论文，用新鲜的内容开头可以给人新鲜感，开头都很精彩，也很有吸引力。让语言活起来。要使语言活起来，离不开文章表达的灵活运用，或叙，或议，或豪放高歌，或婉约低唱，或综合运用，能更好地表情达意。