1、帮助孩子明确目标
心理学家指出,动机在学习中是很关键的一个因素,如果孩子学习缺乏良好的动机,就可能造成在学习过程中不能很好的集中注意力和稳定愉快的情绪,这就给完成学习任务带来了一定的负担。
古今中外凡是有所成就的人,大多对自己所从事的事业专心致志,甚至到了痴迷的程度。例如;比尔盖茨痴迷于计算机,数学家陈景润童年痴迷于看书、做题。昆虫学家法布尔童年时痴迷于研究昆虫,从早到晚伏在石头边观察蚂蚁。
我们不能为了注意力而集中注意,更应该关注孩子的兴趣,帮助孩子明确自己的目标。只要孩子达成了目标,家长应该宽容孩子的一些小毛病,例如上课开小差,玩手机等等。如果孩子考了90分,没有达到目标的100分,我们也不能说就是孩子注意力不够,没有完成目标。
有的时候对孩子要求严苛反而会产生一种副作用。
2、培养阅读能力
读书的目的是为了理解书的精神实质,记住书的主要内容,需要很强的注意力,特别是在深入思考书中所讲到的内容的深刻含义时必须聚精会神,高度集中注意力。反之阅读也是可以集中注意力的。
伟大的领袖毛泽东曾经为了提高注意力在嘈杂的大马路上读书。阅读的时候适当做一些笔记,有助于记忆和提高专注力。
3、限制孩子的玩具
至于孩子们需要多少玩具,对学龄前儿童来说,24件就足够了,其中不包括图书。阅读对提高孩子的认知和阅读能力很有帮助,与此相反,电脑和电子玩具不利于孩子提高专注力,它们会剥夺孩子的想象力和创造力,这些对于孩子来说是很宝贵的。
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