高中生物有些许不严谨的地方,学科的性质是如此的,不用过多纠结,这道题的答案是对得那么你记住这是对的就行,在考试中或多或少都会碰上这种题,一般会在选择题出现,那么你就用排除法,因为不考察判断题,平时的判断题只会以某一个选项出现。
1.细菌没有蛋白质,只有裸露的DNA,所以不能形成染色体。错!细菌具有蛋白质,只不过DNA没有和相应的蛋白质结合在一起。
2.观察细菌的染色体可以用龙胆紫将其染成深色。错!细菌没有染色体。
3.草履虫、变形虫等原生生物具有细胞核和其它细胞器。对!
4.在现代生物技术中,去除各种细胞的细胞壁需要使用纤维素酶。错!真菌和细菌的细胞壁化学成份不是纤维素。
5.ATP 在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP。对!
6.ATP 含有3 个高能磷酸键,但是只有一个高能磷酸键会发生断裂。
错!ATP只含2个高能磷酸键。
7.100m,200m跑步主要由ATP(直接)和磷酸肌酸(间接)供能;400m,800m跑步主要由无氧呼吸供能;长跑主要由有氧呼吸供能。只有ATP 才能给肌肉直接供能。
对!
8.ATP 中的A 不代表腺嘌呤,当再脱去两个磷酸根后,形成的物质为RNA 的基本单位之一。
对!
9.酶的合成需要ATP 供能,此ATP 来自于光合作用和呼吸作用。
错!光合作用产生的ATP,是由光反应产生的,只能用于碳反应。
10.酶的催化反应都需要消耗ATP。
错!只有某些催化反应消耗ATP,呼吸作用和光合作用中的有些催化反应甚至产生ATP。
第 2 组
11.利用U 形管做渗透作用实验(U 形管中间用半透膜隔开)时,当管的两侧液面不再变化时,U 形管两侧溶液的浓度一定相等。
错!渗透装置中会出现液面的高度差,高度差产生的水压本身就需要用浓度差产生的水势来维持。
12.自由扩散因为不受载体和能量的限制,所以运输速度超过协助转运和主动转运。
错!自由扩散速度较慢。
13.任何物质都是从溶液的高浓度向溶液的低浓度扩散。
错!水刚好相反。
14.主动运输一定需要载体、消耗能量。需要载体的运输一定是主动运输。
错!需要载体也可能是易化扩散。
15.葡萄糖进出红细胞和小肠上皮细胞属于易化扩散。K 离子和Na 离子进出细胞只能通过主动运输。
错!葡萄糖进入红细胞是易化扩散,葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动转运。K离子出可兴奋性细胞和Na离子进入可兴奋细胞是易化扩散。K离子进入可兴奋性细胞和Na离子出可兴奋细胞是主动转运。
16.物质出入细胞的方式中,需要消耗能量的一定是主动运输。
错!胞吞和胞吐也需要消耗能量。
17.细胞核中转录而成的RNA 要与核糖体结合来翻译相关蛋白质穿过0 层膜,胰腺合成分泌的消化酶到十二指肠消化食
物需穿过0 层膜。对!
18.胞吞和胞吐体现了生物膜的选择透过性。
错!胞吞和胞吐没有真正地通过膜,无法体现选择透过性。
19.将植物细胞的原生质体置于高浓度的蔗糖溶液中,该原生质体将会发生质壁分离现象。
错!原生质体是去除细胞壁的植物细胞。
20.“质壁分离”中“质”是指细胞质,“壁”是指细胞壁。错!“质”是指原生质层,由细胞膜、细胞质、液泡膜组成。
21.显微镜下观察到如图所示的细胞,说明此细胞正在进行质壁分离。
错!无法判断此图处于质壁分离还是复原的过程中。
22.当外界溶液浓度大于细胞内液体浓度时,显微镜下的细胞没有发生质壁分离,则该细胞一定是死细胞。
错!没有细胞壁的动物细胞不会发生质壁分离。
23.质壁分离复原实验中,从载物台拿下装片,用镊子轻轻撬起盖玻片,滴入清水后重新压片进行观察。
错!从盖玻片的一侧滴入清水,在另一次用吸水纸吸引,重复几次。
24.与硝酸钾不同,甘油经自由扩散进入细胞,所以当外界溶液为甘油时只能发生质壁分离,无法自动复原。错!甘油通过自由扩散进入细胞后,最终导致膜内外甘油浓度一致,但是细胞内还含有其它溶质,总浓度比外部浓度高,从外界吸水复原。
25.观察质壁分离及复原实验时,应选用洋葱外表皮细胞。因为洋葱内表皮细胞无法发生质壁分离及复原。
错!洋葱内表皮细胞也可以发生质壁分离,但是内表皮细胞的液泡无色,所以难以观察。
26.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同的条件下,可判断这两支试管所处的环境温度也一定是相同的。
错!可能存在两个不同的温度,这两个温度分别位于最适温度的左右,此时酶的活性相同。
27.以酶促反应速度为纵坐标,当以反应物浓度为横坐标时会出现饱和现象,当以酶浓度为横坐标时一般不需要考虑饱和现象。对!
28.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过本尼迪特检测淀粉水解产物的生成速率。
错!本尼迪特的检测需要用水浴加热,在加热过程中,温度被改变,原本因为因低温失活的酶会暂时恢复活性。
29.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质,酶的催化作用既可发生在细胞内,也可以发生在细胞外。
错!酶可能是RNA。
30.酶被水解后产生氨基酸。错!核酶分解形成核糖核苷酸。
31.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH 由10 降到2 的过程中,胃蛋白酶的活性将逐渐增强。
错!酶在pH=10的时候已经变性,无法复原。
32.葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行有氧呼吸,至少需要穿过9 层膜。
错!葡萄糖不进入线粒体,穿过的是7层膜。
33.无氧呼吸的第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H],所以整个无氧呼吸无[H]积累。无氧呼吸的第一阶段产生ATP,第二阶段不产生ATP。对!
34.在有氧呼吸过程的第三个阶段,[H]与O2 结合生成水,在厌氧呼吸过程中,则没有此过程。据此,是否有[H]的产生,可以作为判断有氧呼吸与厌氧呼吸的依据。
错!厌氧呼吸与需氧呼吸的第一阶段完全相同,自然会产生[H]。
35.探究酵母菌的呼吸方式时,不能用澄清的石灰水来检测CO2 的产生,但可以用重铬酸钾来检测乙醇。
错!只要分别设置密闭和不密闭的装置,结合澄清的石灰水来检测CO2的产生。
36.测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2 与消耗的O2 的体积相等,则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式只有有氧呼吸。
错!油料作物中的油脂在需氧呼吸时,消耗的O2要比产生的CO2要多。所以产生的CO2与消耗的O2的体积相等时,应该需氧呼吸和厌氧呼吸同时在进行。
37.对于呼吸作用来说,有H2O 生成一定在进行需氧呼吸,有CO2 生成一定不是乳酸发酵。有酒精生成的呼吸一定在进行厌氧呼吸,动物细胞无氧呼吸一定不会产生酒精。对!
38.在探究酵母菌呼吸方式的实验中,将培养液一组进行煮沸并冷却处理,另一组不做煮沸处理。煮沸培养液的目的是进行实验自变量的控制。对!
39.可以从CO2 的产生与否判断酵母菌是进行需(有)氧呼吸还是厌氧呼吸。
错!酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸都会产生CO2。
40.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,也无核糖体,更无线粒体,只能进行无氧呼吸。对!
41.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行需氧呼吸与光合作用。
错!原核细胞如蓝藻可以进行需氧呼吸与光合作用。
42.植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行,碳反应在叶绿体基质中进行;需氧呼吸的第一阶段在线粒体基质中进行,第二、三阶段在线粒体内膜上进行。
错!需氧呼吸的第一阶段在细胞溶胶中进行,第二阶段主要在线粒体基质中进行,第三阶段在线粒体内膜上进行。
43.线粒体的内膜所含的蛋白质比线粒体外膜更多。对!
44.光合作用产物C6H12O6 中的碳和氧来自CO2,氢来自水;产物H2O 中氢来自水,氧来自CO2;产物O2 中氧来自H2O。对!
45.光反应的过程中不需要酶的参与
错!光反应中ATP和NADPH的产生都需要酶。
46.当光合作用正常进行时,三碳化合物比五碳化合物多。对!
47.在光合作用的相关实验中,可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2 的吸收量、O2 释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。
错!可以用实验测定是表观光合速率。
48.炎热夏天中午,植物“午休”,气孔关闭,光合作用停止。
错!午休时,气孔不可能完全关闭,光合作用速度减慢,但未完全终止。
49.给植物施用有机肥,不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐,还能为植物生命活动提供CO2与能量。
错!有机肥不能提供能量,能量来自光能,植物不能直接利用有机肥,有机肥需要分解为无机物才能被吸收。
50. 光合作用中的[H]都来自于水,呼吸作用中的[H]都来自于有机物。错!呼吸作用中的[H]还来自水。
以上就是达州励学个性化培训学校为您提供高中生必会的生物判断题(下)的全部内容,更多内容请进入学习资料 查看