教辅书是对课堂教材的深入和补充，对高中的学生来说，就相当于一本非常详细的课堂笔记，不仅能够帮助学生进行提前预习，还能帮助学生理解和复习，提高孩子的学习能力。
每科买多少本最合适？
1—2本即可，宜精不宜多。在“分分必争”的高考指挥棒下，通过教辅书提高学习效率进而提升成绩，无疑成为了学生和家长的“制胜法宝”。小编建议学生买一本教辅书，而有需要的学生可以买一本练习类的参考书，再买一本知识点归纳和方法方面的书。最重要的是，要把选中的一两本教辅书弄懂弄透彻。
对于老师推荐的教辅书一般都是科组讨论挑选的“精品”，一般已经较为全面。不过，对于认识到自己在某科比较薄弱，例如英语阅读、听力等，也可以有针对性地选购专项练习，但建议增加教辅练习的科目不要超过两科，不然会无暇兼顾，买来也不过是摆设。
如何辨别教辅书的真伪？
在优劣掺杂的教辅市场中，如何才能辨清真伪，捞到适合自己的“珍宝”呢？小编认为判断书的质量首先要看看书里面有没有太明显的错误，纸质等方面如何，纸的颜色刺不刺眼睛；现在商家的仿真技术越来越高，一般人难以从防伪标识上识别，但翻开仔细看，印刷的油墨轻重、图标清晰度、纸张质量、切口整齐度等都可以发现一些“漏洞”。当然保险的方法是，在大型书店内选择一些口碑较好的正版教辅书。
辅导书选择攻略
1.尽量每一个科目只选定某一种教辅资料
很多同学，看到别的同学买什么资料，不管合不合适统统买过来，雄心勃勃地要把这些资料全都做完。理想很丰满，现实却很骨感，大部分同学买过来的资料最后都成压箱底的废纸了。
参考书不是越多越好，大家也要对自己未来的学习有理智的认知，其实对于大多数的学生，买一本课外的资料书绰绰有余，因为老师的卷子铺天盖地的，做！不！完！的！
2.不同阶段要选择适合自己的资料书
在高一高二，我们上课可能主要还是一个模块一个模块的知识点，购买的参考书同步就可以，但是到了高三，可能就要选择适合总复习用的，或者是适合模拟测试的。如果高一高二就去使用高三综合性比较强的参考书，可能是揠苗助长，反而是适得其反。
3.选择适合自己学习能力的
不同的学生学习的能力不同，基础不同，所以也要根据自己的学习情况选择合适的参考书。
比如尖子生，可能觉得课本的知识难度不够，就可以找有一定难度和分量的参考书，并且例题、练习题和答案分开，或者再配套一本测试题作为补充。一般的学生就可以选择难度不大，且包含了详细例题分析和解答过程的参考书。学习较为困难的学生，就建议买加强基础知识的参考书，做的题目可能会比较基础。
4.最关键的是如何利用资料书
买什么参考书虽然很关键，但是其实最关键的还是买了之后用心去刷，不依赖参考书，参考书一是帮助大家做知识的整合和总结凝练，二是可以有助于大家有针对性的练习，因此在看参考书时，不可太过于总结的知识而缺乏自己的思考，也不可没有针对性的去做题，要明白题目考察的重难点。
5.可以问问过来人
如果确实不知道买什么资料书比较好，一是要多听听自己各学科任课老师的意见。也可以听听过来人的意见，他们对于各种复习资料，利弊好坏，适用与否，还是可以给到更切实有效的建议。
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