为什么艺术生文化课成绩都不太理想？很多艺考生考不上理想的大学，都是因为文化课成绩的原因。那么，大部分艺考生的文化课成绩为什么不是特别理想的原因是什么？一起来了解一下。
第一、时间紧 任务重
艺考生到了高三后，一年的时间内会经历两次大考（联考+高考）。在这一年中既要突破专业课瓶颈又要学习文化课，学生往往不能很好的兼顾到文化课的学习。大多艺考生，高二下半学期和高三上半学期精力都放在了专业课上，等到专业课考试结束后才会进入到文化课冲刺阶段，致使文化课复习时间短、任务重。
第二、没有学习兴趣
艺考生大部分都缺乏良好的学习习惯和学习文化课的兴趣。所以在专业结束后立刻进入冲刺文化课的阶段一时间没办法迅速转换过来学习方法。长期的专业课学习和联考、加试、自测等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。
第三、文化课程知识涣散
艺考生在高三复习第一轮的时候，正在进行联考的备考工作；艺考生在高三复习第二轮的时候，正在为学校的考试做准备。等到专业考试全部结束，艺考生返校已经到了第一轮复习的时候，所以他们的知识框架还没有形成，而艺考生的文化课知识相对来说比较零散，不全面，知识框架也没有形成，对以后的复习是不利的。
第四、复习不得要领
很多艺术生在专业方面很擅长，很优秀，但在文化课复习方面却一塌糊，眉毛胡子一把抓或者根本不知道从何处下手。本来为文化课基础就差，又找不到正确的复习方法，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些做过哪些没做过了，甚至到了看到试题就想吐的地步。正确的方法是艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的试题。
