家长与老师在提升孩子英语成绩方面各自所承担的角色与发挥的作用不容小觑。在孩子的英语学习进程中，二者携手协作，共同为孩子营造一个优良的学习环境，助推他们获取优异的英语成绩。
首先，家长在孩子的英语学习中扮演着重要的角色。家庭是孩子成长的摇篮，家长对孩子的教育和成长负有直接责任。在孩子学习英语的过程中，家长可以从以下几个方面发挥积极作用：
1. 树立榜样：家长可以通过自己的言行举止，向孩子展示学习英语的重要性。家长自己要有良好的英语素养，为孩子树立一个学习的榜样。
2. 创造氛围：家长可以在家中营造一个英语学习的氛围，如播放英语歌曲、观看英语节目、购买英语书籍等，让孩子在日常生活中不断接触英语。
3. 陪伴与鼓励：家长要关心孩子的学习进度，关注孩子的学习需求。在孩子遇到困难时，给予鼓励和帮助，让孩子感受到家庭的关爱。
4. 监督与引导：家长要监督孩子的学习进度，引导孩子养成良好的学习习惯。如定期检查孩子的作业，纠正发音错误，提醒孩子复习课程等。
与此同时，老师在提高孩子英语成绩中发挥着关键的作用。以下是老师在孩子英语学习中应承担的职责：
1. 传道授业：老师要全面传授英语知识，使孩子掌握听、说、读、写等基本技能，为孩子打下扎实的英语基础。
2. 方法指导：老师要针对每个孩子的特点和需求，制定合适的教学方法，引导孩子高效学习。
3. 激发兴趣：老师要善于激发孩子学习英语的兴趣，通过丰富多样的教学手段，让孩子在学习过程中感受到英语的魅力。
4. 评价与反馈：老师要对孩子的学习成果进行评价，及时反馈孩子的进步与不足，帮助孩子找到提高的方向。
总之，家长和老师在提高孩子英语成绩中各司其职，共同为孩子的英语学习助力。只有双方紧密合作，才能让孩子在英语学习的道路上越走越远，取得优异的成绩。让我们携手努力，为孩子的未来打下坚实的基础。
拓展阅读：初中英语怎么学才能提高？
1、背诵单词、搭配
单词是学习英语的基础，单词不过关，想学好英语就没那么容易了。最好的方法就是通过音标标记单词，每个字母只有几个发音，只要你熟悉音标和单词中字母的常见发音，听到一个单词时，基本上可以拼写出来。
2、理解并记忆语法
语法是学习英语比较困难的部分，但也是一个非常重要的部分。最基本的是理解主谓宾结构。简单句是主谓宾结构，复杂句是主语和宾语可以变成从句，用定语修饰或名词性从句来解释，当然两者都可以变成动名词或不定式。
当然，定语从句和名词性从句都有固定的形式，需要背诵。对于动词，涉及时态问题。一共有三种时态：过去时、现在时和将来时，这也涉及到虚拟语气。所以，在了解了句子成分，背诵固定的句型后，语法就不难了。
3、背诵范文和典型句式
找一些优秀的范文来背诵，相信每个学生都能做到。不过，背诵范文并不是背诵文章的内容，而是理解写作的模式和思维。
因此，建议为每一篇文章画一个流程图来理解其思想。然后，在流程图中，找出在范文中使用得好的句型。试着在你自己的写作中使用这些句型。一定要充分理解这些句型的用法和意思，不要生搬硬套。
4、找准自己的定位
这取决于你的英语基础。其实，有些人在小学的时候并没有接触太多英语，所以，英语基础相对薄弱，要比别人付出更多的精力。
学习初中英语语法，首先要熟记英语语法来掌握，课后多练习，而不是死记硬背。
学习英语就是要学会使用，所以要避免生搬硬套，而是要掌握英语的规则，多理解，多使用。
总之，提高初中生英语成绩是一个系统工程，需要家长、学校和社会三方面的共同努力。通过正确的方法和持续的努力，相信每个孩子都能在英语学习上取得进步。
以上就是长沙i2艾途儿童成长中心为您提供家长和老师在提高孩子英语成绩中各自的角色与作用的全部内容，更多内容请进入学习资料 查看
