高中生物看似只需要记就好，但是没有理解好每个基础知识点，就很难突破！但是如果同学们能够做好基础的知识点笔记，特别是自己没有熟悉吃透的，多花时间去吃透，然后加以基础题型的巩固，那么提升自己对这个考点的专题熟练度，成绩就会很好突破上去了！
1.糖类的基本元素为C、H、O，是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
2. 一切生命活动都离不开蛋白质。
3.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
5.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
6.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
7.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所
8.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
9.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
10均分配到两个子细胞中去因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
11.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
12.酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等件
13.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
14.光合作用释放的氧全部来自水。
15.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
16稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
17细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
18向光性实验发现撼感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少，生长的慢；背光的一侧生长素分布的多，生长的快。
19.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
20.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
21.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。
22.相关激素间具有协同作用和拮抗作用
23.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧(即：反射活动的结构基础是反射弧)。
24.在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层
25.高等动物生命活动是在神经系统-体液-免疫网络调节下完成的。
26.细菌不谈等位基因(有该选项的首先排除)。
27.目的基因导入受体细胞发生的是基因重组。
28.抗体的产生需要淋巴因子的参与。
29.血钙浓度过低，肌肉抽搐；过高，肌无力。
30.植物细胞在一定条件下，并不都能表现出全能性，如筛管细胞(无核)。
31.基因工程是定向改变基因频率。
