小孩说话结巴怎么办？有哪些可靠的方法？

儿童口吃矫正方法
1、行为矫正：可使幼儿控制语言节律与速度，注意说话节奏。在治疗过程中，若幼儿喜欢唱歌，可在唱歌时用拍手或用木勺敲击塑料碗以获得节律效应，训练幼儿说话节律性；
2、心理矫正：积极寻找幼儿口吃原因，部分幼儿口吃是由惊吓造成，当出现其他人在场时，幼儿可能会表现出害怕发言的状态，导致口吃程度不断加重。当寻找其口吃原因后，可通过暗示治疗，或寻找专业医生进行心理辅导，以缓解患儿情绪，帮助矫正口吃；
3、药物矫正：部分幼儿若因焦虑引起口吃，可通过药物治疗，可在专业医生指导下服用氟西汀、帕罗西汀等。当幼儿焦虑情绪得到缓解时，口吃也可得以矫正。
此外，在帮助幼儿矫正口吃过程中，也需家长共同配合。建议家长在与幼儿交流时减慢语速，并注意说话习惯，可随时随地与幼儿交流，帮助其矫正口吃。

具体的方法推荐

1.不要让孩子接触其他口吃者

很多儿童口吃是因为模仿其他人引发的，因此孩子说话口吃之后就更不能再接触其他口吃者了，另外家长们要为孩子创造一种轻松、愉快的语言学习环境，这样的环境是有利于口吃矫正的。

2.家长经常与孩子交流说话

口吃的儿童还是要多去说话，这样才是矫正口吃的基本前提，口吃儿童连说话都不敢去说何谈口吃矫正，因此家长们日常生活中要多去与孩子交流说话，家长们要注意自己的发音、吐字清晰，这样孩子才能跟着自己学习正确的发音。

3.家长们多去鼓励孩子大胆说话

口吃的孩子是缺乏自信心的，这样的心理存在加重孩子口吃的可能性的，因此家长们要多鼓励孩子口吃，千万不能责怪孩子口吃。

口吃有一些高危因素，大家可以对照看看：

孩子是男孩；

口吃的状况持续一年以上；

年龄超过 5 岁；

有口吃 / 言语障碍家族史；

孩子已经认识到自己有口吃的问题，会因此焦虑或逃避；

口吃时有伴随症状（如眨眼、点头等肢体动作）；

家庭或生活环境变化（如父母离异、搬家、换幼儿园等）；

孩子性格偏敏感，或者过分追求完美。

这些因素的数量和程度，结合孩子口吃的严重程度和类型，可以帮助治疗师判断孩子是否容易发展成持续性口吃，并选择适合的干预方法 。