学习,需要有人一起鼓励,而参加培训班,老师会督促个人主动学习,特别是自制力不强的考生,有位老师鼓励、督促,往往能让自己收获更多。除此之外,对于知识付费带来的压力也会转化成我们学习的动力,毕竟是钱不能白花嘛!
大学生/宝妈/转行/零基础没理论基础与实操经验,不知道怎么学的人群
会计/出纳/基础会计/行业经验不足,专业技能储备不够,升职加薪难的人群
财务知识与管理经验老旧/老会计缺乏与时俱进的财务知识与管理会计技能
会计专业的职业目标是什么?
会计目标的研究一直是会计理论界的一个热点问题。西方会计界(以美国为代表)主要是从20世纪60年代开始探讨会计目标,并逐渐将其视为会计理论研究的起点,这在美国财务会计概念结构中表现得尤为突出,70年代后美国会计界关于会计目标的研究,形成了两个流派:受托责任学派和决策有用学派。接下来小编就告诉你会计专业的职业目标是什么。
会计,是一个较为特殊的行业,也是每一个组织中最重要的岗位之一,承担着组织命脉的重任。每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线,所谓的职业生涯规划,就是指:一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。会计人固然有其特殊性,但是也有一定的规律可循,经过我们在与不同的会计人才交流的过程中,也发现了其中的一些规律,我们在这里称之为会计人的生涯三部曲。
会计由于其行业的特殊性,其谨慎性原则也限定了会计人的一些基本特征,严谨、务实、认真、保密、负责也构成了会计人的形象特征,也正因为有了这些特征,很多会计人的不善沟通、言辞的性格弊端也成为了一些局限因素。这里我们着重从各时期会计人的知识结构的调整进行阐述会计人的特点,希望会对每一位读者有一点点地帮助。
从学生到职业人——前三年
刚走出校门,一切都是新鲜的,一切又都是陌生的,学生时的豪情和对美好未来的憧憬会造成很大的失落感。毕竟,一个真正的职业人需要更全面的打造,需要重新认识社会、认识职业、认识工作。这也是一个很重要的时期,前三年的工作,是基础,是认识社会的第一步,正确的心态、务实的学习总结、良好的习惯是这一时期需要注意的很重要的。有很多人因为第一个职业选择的不恰当,造成心理的阴影,从而造成了对工作的偏见和失望,不能以积极的心态面对工作。而有的组织则提供了一个很好的成长环境,积极、合作、上进,这样的一个氛围给了每个人温暖的感觉,而且会对工作、对生涯充满信心,养成一个积极的心态。
预习进阶课:零基础入门课,构建课程学习基本思路
基础精讲课:跟随授课老师思路,掌握学习方法
习题精炼课:高频考试题型巩固
晋升冲刺课:归纳重点知识,稳定考试状态,增强考试信心
会计职业规划:
CFO方向:从出纳/会计助理做起,到会计员、总账会计、会计主管、财务主管、财务经理、CFO。
注会方向:考个注册会计师证,先到企业做会计员,然后到事务所做审计助理、审计员、审计经理直到合伙人。
因此,当面试官问职业规划是什么的时候,只要选一条思路展开说即可。
建议最好给出第一条规划,考不考注会心理想着就好,不用说出来,如果面试官问了,可以回答以后再打算。至于职业规划,确实,刚入行,可以不用想太远,因此高管后面的职业规划可以简略说,主要侧重说一下,前5年左右的规划,比如在基础岗位多学习,然后目标是总账会计或者成本会计之类的。
举例:面试官好,我面试的岗位是会计,我在未来5年的职业规划是,先扎实做好基础岗位的工作,熟练会计工作的流程,提高自己的实操能力。在工作之余努力汲取学习新的知识,考下初级会计证(假如已经考过了,可以说中级会计证)。然后在基本功非常扎实的情况下,根据自己5年来的心得和经验,选择一个发展方向,可以是总账会计或者是成本会计,争取更上一个台阶。