励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
语文词语类考题解题方法
词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。
1. 理解词语
理解词语不能靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法：
1)把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
2)运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。
3)注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。
课程内容
高中是提高一个孩子语文学习兴趣和能力的关键时期，励学个性化1对1高中语文课程通过把高中语文课程分为基础知识模 块、阅读模块、写作模块、拼音模块等，有针对性的教材及专业的1对1教师让学生能够短时间内更快的提高成绩！
LV1基 础
1.培养兴趣精讲基础
2.阅读古诗词巩固
3.记叙文阅读剖析
LV2进 阶
1.培养语文学科素养
2.文言实虚词古诗词阅读
3.散文阅读训练与巩固
4.写作素材与技巧
LV3优 化
1.解题能力培养学习技巧点拨
2.语文基础知识考点训练
3.归纳总结古诗词鉴赏方法
4.小说主旨阅读与自我感悟
5.作文结构创新技法
LV4拔 高
1.重点突破现代文及文言文阅读、写作等专题
2.训练文言文阅读能力
3.精讲古诗词考题分类
4.高效突破社科文
5.写作思维拓展训练
LV5超 越
1.阶段性测试卷试题训练
2.基础知识不失分法则
3.语言运用历年试题选讲
4.现代文题干阅读技巧
5.写作经典模板点睛
多种课程 满足不同学员需求
高中生必背古诗词填空练习
1、白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王
2、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《敕勒歌》北朝民歌
3、夜来风雨声，花落知多少？《春晓》唐·孟浩然
4、儿童相见不相识，笑问客从何处来？《回乡偶书》唐·贺知章
5、举头望明月，低头思故乡。《静夜思》唐·李白
6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？《忆江南》唐·白居易
7、慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》唐·孟郊
8、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。《古朗月行》唐·李白
9、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》北宋·王安石
10、欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣
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【校区地址】：安阳市文峰区文峰路和东风路交叉路口
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【校区地址】文峰区德隆街和中华路交叉口
【开设课程】：高中辅导、艺考文化课辅导、托福、中高考等全部学科。
【课程时间】：根据学生时间，自由安排课程。
语文知识点总结——概要
一、拼音
1.声母、韵母、整体认读、字母。
2.标调规则：看见α母别放过，没有α母找o、e、i、u并列标在后。
3.u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)
二、汉字
1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2.查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3.同音字、多音字和形近字。(能够准确认识高中生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
以一种平和的心态去面对中考，毕竟一分耕耘一分收获，只要努力了，就没有什么可怕的。如果想了解更多安阳励学的相关课程内容，或了解安阳励学学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
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