中山康语儿童语言训练机构具体训练内容介绍

儿童在发育过程中语言发展没有达到与其年龄相应的水平，这通常表现为语言理解、表达和交流能力的延迟或异常。如果孩子在两岁半时仍然不会说话，或者说话能力明显落后于同龄儿童，那么就有可能被诊断为语言发育迟缓。

为什么语言发育迟缓训练如此重要？

促进正常社交：语言是社交的桥梁。语言发育迟缓的儿童往往难以与他人进行有效的交流，导致他们在社交中感到孤立和挫败。通过专门的训练，可以帮助他们提高语言表达能力，更好地融入群体，享受正常的社交生活。

预防心理问题：长期的语言发育迟缓可能导致儿童出现焦虑、抑郁等心理问题。通过及时的训练，可以减少这些心理问题的发生，让儿童更加健康地成长。

一、康语儿童语言开发训练班课程介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
采用30分钟1对1辅导的课程模式，应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导，根据不同言语沟通阶段进行指导。

二、中山康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

三、中山康语品牌优势

认知性构音障碍交流沟通能力太差：
1.说话颠倒，主谓宾互换身份
语言逻辑比较差的孩子在说话的时候对于字词和语法的使用往往并不是很准确，比如“我想吃苹果”这句话，在语言逻辑差的孩子说来就是“那个-啊-我-苹果-吃”，他们不知道主谓宾之间的关系，于是就想到什么说什么，结果搞得父母哭笑不得。
2.逻辑连续性差，认知过于平面
这是语言逻辑差孩子最关键的一个地方，他们缺乏内在逻辑，在进行交流的时候不知道怎样联系不同事物，所以他们在说话的时候往往是平面的交流。比如正常孩子能想到三层的东西，他们只能想到一层，而且这一层还是重复记忆后记下的。

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康语会为家长科普孩子成长过程中的注意事项，为孩子创造一个良好的成长环境，侧面促进孩子的健康成长。如果想了解更多中山康语的相关课程内容，或了解中山康语的学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！