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中山康语孩子语言发育迟缓服务好吗?

2024-02-21 15:31阅读:20 分享
文章导语

如果孩子出现口吃、说话不清楚、语言表达简短,语言水平明显低于常人的情况,这些都是语言发育障碍,出现语言障碍,一定要及时干预,越早干预效果越好,那么中山康语孩子语言发育迟缓服务好吗?一起来关注下。

一、让孩子做语言训练的原因:

有些孩子的语言环境不是标准的普通话,为了孩子入学前能使用标准的普通话,不至于造成学习与交流上的不便,于是选择给孩子进行语言训练。

随着社会的进步,世界越来越“小”,很多方言都渐渐成了文化遗产,但与不同地域甚至不同国家的人更方便的交流与沟通,已成为很多人生活和工作的需要,通用的语言成了必要的需求,普通话与某种世界通过的语言当然自然也成了孩子未来的潜在需求,但很多家长由于他们成长的过程中对此需求还不大,而且语言环境是方言,他们本身也是方言,因此为了孩子能说好普通话,不至于被自己影响,因此,为孩子做语言训练。同样的道理,英语班很好多。

二、中山康语儿童语言康复中心机构信息
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、中山、南京、武汉、中山、南昌、合肥、成都、长沙、济南等47所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过35000㎡,每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练,帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

三、康语儿童语言开发训练班
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
采用30分钟1对1辅导的课程模式,应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导,根据不同言语沟通阶段进行指导。
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

四、康语8大优势
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

儿童语言障碍的原因

1、听觉障碍:

语言信息的接受(理解)和信息发出(表达)等会受其影响,导致语言发育迟缓。

2、儿童自闭症:

自闭症儿童对语言交流对象的存在及语言刺激本身的关心不够,使其语言发育受到影响。并且在语言症状方面,有反响语(模仿语言)及与场合不符的自言自语,人称代词的混乱使用,没有抑扬顿挫的单调讲话方式等。

3、智力发育迟缓:

孩子对言语的接受与表达能力均较实际年龄迟缓。模仿语言等症状在精神发育迟缓中也可见到。

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康语在不同的教学阶段会有不同的教学方式,制定专门的针对性方案,改善孩子对语言的感知力。​如果想了解更多中山康语的相关课程内容,或了解中山康语的学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

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