高中地理高效的复习方法有哪些？

高中地理高效的复习方法有哪些？高中地理在文科类科目里面具有一定的理科成分，在新高考背景下，选择地理科目的同学也比较多，地理知识与我们的生活关系紧密，实用性很强，也因此受到很多同学的喜欢。选择地理学科，就需要认真学习，提高自己的学习兴趣，学会地理学科的思维，善于整理，从而学好高中地理。

方法一：重视对热点问题的深入思考，避免盲目追求潮流

1.在复习热点时，要重点关注地域分布和区域间的对比，分析地域差异，以便更好地理解和掌握各地的自然和人文特征。

2.利用中国和世界政区图进行空间定位训练，提高地理复习效果。

3.在掌握地图的基础上，结合热点对所在区域进行定位训练，进一步熟悉空间分布。

4.注意，地理复习不应只关注热点的简单叠加，而忽视地理复习的主题。

方法二：重视对考试大纲的研究，避免脱离大纲盲目复习

1.检查知识复习中是否有遗漏，对重点和主干知识的掌握程度，以及自己在空间分布方面的熟练程度。

2.结合人文地理部分，针对区位因素类问题，复习现实和地理学科的长效热点问题，培养和巩固人地观点和可持续发展观点。

3.针对自己的不足，对问题进行分类，逐一解决。梳理和归类过去的试题和习题，总结错误类型，探究解题错误原因。

4.在冲刺阶段，关注考试策略的重要性。根据考纲要求，易、中、难试题的比例大致为5∶3∶2，各层次学生应明确选择主攻低档题、中档题或高档题。

方法三：重视习题的精选，避免脱离教材盲目练习

1.冲刺阶段，以考纲为依据，参考自身知识和能力缺陷，通过分析、对比，筛选出有一定知识积累、高能力要求、适当难度的习题进行科学训练。

2.避免盲目大量练习，以免出现重复训练，浪费时间和精力。

3.在冲刺阶段，精选适量典型试题进行有针对性和调适性的训练：提高审题能力，针对题型和解题方法进行训练，加强答题反思，不断归纳和总结。

抓方法四：住特征，层层深入地剖析地图

任何地理事物都不是孤立存在的，它们和其他地理事物都有相互的位置关系，如相邻关系、包含关系、重叠关系等，在识记地理事物时，注重分析该事物与周围地理事物的相互关系，分析待掌握知识点所在地区的地图特征及其与这些特征的联系，用形象而简明的特征符号，将相关的知识点串起来，使该知识点与这些特征结合为一个整体，可以降低识记难度、提高学习兴趣、促进形象思维和联想能力的发展。

如在复习世界地理中的北美洲五大湖群分布知识时，应注意到五大湖群分布在美国与加拿大之间，且总体上呈汉字的“入”字排列。其中，一撇为密歇根湖，且完全属于美国，一捺为其余的四个湖泊-苏必利尔湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖，且这一捺同时还是美国和加拿大的边界线。这样，在同学们的头脑中形成一个完整的图形知识系统，将知识要点图形化，促进了知识在不同形式之间的转换和创新思维的锻炼。

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