高中英语得的方法有哪些?
练英语听力较重要的就是坚持
英语听力的提升 是一个迟缓的环节,对绝大部分同学们而言,现阶段训练英语听力的关键渠道就是说听语音。
除开课堂教学上开展的听力训练以外,同学们需要自已每整天持之以恒地训练,每一次时间不需要长,例如听一整套模拟试题就可以,大概用时十五到二十分钟。
有一些同学说,我们在做考试模拟英语听力题时,经常要听见3至5题以后才会达到较佳状态,归根结底就是说我们不高度重视听力训练,或者缺乏恒心。
长期性坚持训练英语听力的同学们承担听的脑组织大部分处在运行状态,不需要“重新启动”的环节,考试时,我们就可以立刻达到较佳状态。
【特色课】适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
【专项课】适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
【潜能课】适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色 :遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
【梳理课】适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
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学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
学大教育理念学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
句型1:There+be +主语+地点状语/ 时间状语
There're three books on the table.
桌子上有三本书。
句型2:What's wrong with+sb./sth.?
What's wrong with your telephone?
你的手机有什么毛病?
句型3:How do you like…?
How do you like China?你觉得中国怎么样?
句型4:What do you like about…?
What do you like about China?
你喜欢中国的什么?
句型5:had better(not)+动词原形
You'd better ask that policeman over there.
你最好去问问那边的那个警察。
句型7:Thank+sb.+for (doing) sth.
Thank you for coming to see me.
感谢你来看我。
句型8:So+be/情态动词/助动词+主语
He is a student. So am I.
他是一个学生,我也是。
句型9:not…until…
He didn't have supper until his parents came back.
直到他的父母回来他才吃饭。
句型10:比较级十and+比较级
The baby cried harder and harder.
那孩子哭得越来越厉害。
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