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汇上优课 成都金色雨林少儿学习能力训练中心 注意力记忆力 成都注意力记忆力训练机构有哪些?哪家好?

成都注意力记忆力训练机构有哪些?哪家好?

2020-12-29 16:50分类:注意力记忆力阅读:228 分享

成都注意力记忆力训练机构有哪些?哪家好?如今很多家长都是非常重视孩子的注意力记忆力的发展的,那成都有哪些注意力记忆力训练机构呢?哪家好呢?

成都注意力记忆力训练机构推荐

成都金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。

金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

成都博沃思

博沃思教育倡导“大脑训练,让孩子更聪明”,致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展,博沃思教育于2018年推出Powers Family课程产品,为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。

现今,博沃思教育秉承“科学教育,为爱而生”理念,立足中国、面向国际。专注于青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),为中国家庭提供专业化、科学化的一站式家庭教育服务。为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案,帮助孩子提升综合能力,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

以上是为大家介绍的成都两家不错的儿童注意力记忆力训练机构,下面具体为大家介绍成都金色雨林儿童注意力记忆力训练课程。

课程介绍

学习,离不开注意与记忆

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物。

记忆力不佳,背后有原因!

很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。 但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

有好的听知觉与视知觉

注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。

增强视/听知觉能力

金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标。

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课程详情

适合学员:

适合学习成绩不理想,注意力不集中,记忆力不佳的学员

学习目标:

改善孩子的注意力和记忆力状况

授课内容:

舒尔特方格-全世界范围认可的高效注意力训练方法,让孩子在寻找数字的过程中,培养视知觉能力,提高视觉稳定性、辨别力,提高注意力的集中、分配及控制。

划消训练-孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号,并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。

倒数倒文训练-孩子根据听到的信息在一定时间内反向说出,孩子在不断地练习中锻炼了听觉的广度,听觉的记忆,听觉的专注度。

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培训亮点及优势

全智能配课

根据测评结果,**智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)为每个孩子分配专属课题与目标。

小班教学

6人为一班,保证教学精品化

优化师资力量分配

给每个孩子平等成长的机会

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业7项考试,严格筛选全国教师培训考试率仅为 17%

教学经验

24年教学底蕴与经验积累

核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

指导孩子近50万

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持,定期开设专家讲座,家长学堂,同时为教学提供科学性与权 威性保障

效果显著

经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心认证

金色雨林训练成功率高达96.8%,得到专家、家长和孩子的广泛好评

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几种有效提高注意力的方法

1.反口令游戏

提高专注力,破除思维的定式和思维惯性。

规则:家长说一个口令,让孩子按照反口令做动作。

2. 钟表训练

提高专注力,破除思维的定式和思维惯性。

让孩子拿一块表,看它1分钟的走动,假如1分钟内注意力没离开秒针,就延长观察的时间到两三分钟。

等到确定了注意力不离开秒针的最长时间后,再按此时间重复三四次,每次间隔时间10——15秒,若能将注意力连续集中5分钟,就已经是不错的成绩了。

3. 数字传真

提升孩子的专注力、记忆力。

家长将数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如:家长读71583,孩子听完之后在纸上写71583。

接下来是给高学段学生党分享的小方法。

1. 制定小目标,划分学习快。可以用计划本或者计划纸把自己的时间、目标划分好。

2. 良好的学习环境。清理桌面上与自己即将学习无关的东西,否则可能在你刚刚准备学习的时候,思绪就会被它物品干扰到,从而走神。

3. 远离手机。对于手机的把控度一定要掌握好,自控力差的同学,可以选择一些APP帮助自己。苹果手机可以用offtime,其他手机可以用forest和番茄钟等等,进行对自己的时间提醒。

4. 读书时进行勾画。在保持长时间的读书,有时可能会犯困,这时可以一边看一边勾画,不要把读书当做任务,当做看故事一样看。

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