少儿英语培训应遵循哪些原则?
01兴趣多一点,灌输少一点
我们首先必须要明确一点,那就是让孩子学习英语的目的是什么?培养孩子对于英语学习的兴趣,提高孩子对语言的敏感性。所以,家长能做的事情,就是维持孩子的好奇心和探索欲,为孩子提供一个合适的环境,当然还需要动脑筋发挥智慧,想出一些生动有趣的方式进行引导,让孩子充分享受学习的快乐。
02游戏多一点,书本少一点
“寓教于乐”是教育的最高境界,对大学生如此,对儿童也是如此。儿童英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的,爱玩就是天性,快乐就是王道。
03故事多一点,词汇少一点
学英语,我们往往容易想到丰富的词汇量,其实对于儿童来讲,词汇不是最主要的。其实,数量有限的简单词汇,已经足够清楚地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似深奥的词汇。
04交流多一点,知识少一点
英语其实就是一种语言,其本质就是用来交流。所以,一定要让孩子有交际性的体验,在自然的生活环境中,与孩子积极互动。
i2艾途儿童成长中心少儿英语课程介绍
iBilingual 国际菁英成长课程 | 是i2艾途儿童成长中心推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。 |
语言艺术 Language Arts | 浸入式教学,小班制同伴互助学习法,培养具备5C能力的国际菁英人才。 |
PBL现象教学 Phenomenon-based Learning | 源自芬兰,在真实场景中开展主题式英语教学,过程中探索、学习跨学科知识。 |
i2艾途儿童成长中心三大课程优势
教材
《把孩子教好》是i2艾途儿童成长中心自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨询专家团队根据真实教育案例精心编排,经过对中、西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径。
师资
国际专家学术顾问团队引领,咨询师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有国家心理咨询师资格证书,均咨询和培训年限超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。
课程
针对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题,因材施教的教学方式更加科学合理。
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