课程内容
课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸
到数学。物理、地理等学科。
课堂管理
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣，保证学习效果。
课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中，
乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。
官方授权
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官
方认证教具。
优秀师资
官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证WRO
机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导经验。
专业评估
全方位的评价考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。
400多名金 牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
东莞童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
01兴趣式学习
首先学习机器人编程，比单纯的越编程来说，更加具有乐趣，孩子好奇心比较强，对机器人类玩具抱有很强的兴趣，在高兴趣的帮助下，孩子学习机器人编程更快，更有效。
02培养动手能力
机器人编程更加偏重于硬件，可以培养孩子的动手能力，需要孩子自己动手搭建自己的机器人，然后再使用编程驱动机器人，首先有一个动手的过程，锻炼孩子的手部肌肉发育。
03培养孩子的专注力和耐心
孩子在搭建机器人和编程的过程中，需要专注于每一个零件的使用，拼装一个机器人或者是完成一个程序，需要孩子花一定的时间，如果孩子没有一定的专注力和耐心是很难完成的，长期接触机器人编程对孩子专注力和耐心有很大的帮助，比如一开始可能只能坚持10分钟，随着时间的延长，由于孩子对此抱有较好的兴趣，让他的专注力和耐心会逐渐得到增强。
04提高解决问题的能力
码上学机器人编程，采用PBL项目式教学法，孩子在搭建完一个机器人之后，需要通过编程完成一个小的任务。通过这个小任务孩子需要搞清楚，什么样的模型才能完成这个任务，拼接出怎样的程序才能完成任务，需要搞清楚问题和目标以及解决问题的办法，所以能够很大程度上培养孩子解决问题的能力。
以上就是东莞童程童美少儿编程培训为您提供东莞少儿智能机器人编程课哪家效果好的全部内容，更多内容请进入少儿编程栏目 查看
