导语
童程童美人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程培养编程思维。
学习目标：
通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
授课对象：
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
课程详情：
人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。
1、学习少儿编程可以锻炼分析、解决问题的能力
孩子在学习编程的过程中，通过编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
2、学习少儿编程可以培养孩子的严谨习惯
计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
专业
课程设计专业，符合少儿认知规律和特点
学习目标明确
学完所有课程，将具备软件工程师的能力
体系化
完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程
趣味
游戏案例驱动，让课堂不再枯燥
研发标准化
汇集资深编程教育行业专家，累计研发课程5000+
东莞童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。 
1)自动批改作业
计算机科学家乔纳森开发了一种可以纠正英语语法的软件，与其它同类软件不同，它可以联系上下文中去理解全文，然后做出判断，如各种英语时态的主语和谓语的一致性、单复数等。
它将提高英语翻译软件或程序翻译的准确性，解决不同国家之间的交流问题。随着语音识别和语义分析技术的发展，自动批改作业成为可能。对于简单的文文义语法机器，可以自动识别和纠正错误，甚至提出修改建议，这将大大提高教师的教学效率。
2)拍照搜题的在线答疑
2014年到2015年吸引了大量投资的拍照搜题软件，都是借助了智能图像识别技术。当学生遇到难题时，他们只需要用手机拍下并上传到云端，系统可以在一到两秒内反馈答案和解决方案。此外，这样的软件不仅可以识别机器生成的问题，而且手写问题的识别准确率也越来越准确，达到70%以上，大大提高了学生的学习效率。
3)教学体系的反馈与评价
想象一个场景，当一个学生询问他的期末成绩时，他看到的不仅仅是一个简单的分数，还有一份“诊断报告”。通过这份报告，他不仅可以了解自己学科的知识点和能力点的掌握情况，还可以看到自己学科优势、劣势的分析。通过这些数据，为每个学生进行“画像”，以便找到提高成绩的方法。这是借助大数据通过对学生学习成长过程和结果的统计来诊断学生知识、能力结构和学习需求的差异，从而帮助学生和教师获得真实有效的诊断数据。
以上就是东莞童程童美少儿编程培训为您提供东莞童程童美人工智能编程课程怎么样的全部内容，更多内容请进入少儿编程栏目 查看
