导语
i2艾途儿童成长中心采用的是师资团队“母语式”英语教学法,主要是为3-12学员提供少儿英语教育服务,目前已经拥有近600名资深外教,我觉得单纯从教育规模上来看,国际私塾的英语教学还是挺不错的。
1. 儿童英语外教的国籍
许多家长给孩子找英语外教习惯性找英国美国人,因为都知道以英语为母语的国家发音纯正,并且对其所在家乡的文化底蕴有深刻地了解。所以在给儿童选择英语外教的时候要清楚外教的国籍和是否在原籍国家接受的教育吗。
2. 儿童英语外教的知识
如果只要是美国英国加拿大等国家都会说纯正的英语国家,就可以当外教,那英语教育市场就会一夜之间崩塌。外教的市场价格也会在一夜之间跌落谷底。但是这是不可能的事情,尽管他们每一个人都可以说英语,并不是每个人都有丰富的知识涵养。这样才能不光只教英语的知识,也能渗透到孩子的一些文化素养,涵养素质的提升上去。
3. 儿童英语外教的发音
每个语言都会根据地域的差异有不同的特性,英语就像中文一样,每个地方的人都会说着自己的方言。因此选择外教老师是有口音的,他的课就是误人子弟。可能一些孩子的英语发音深受这样的老师影响。
4. 儿童英语外教的软能力
除了具备硬核的英语能力同时也要具备一些良好的心态和品质。教师是需要具备热心责任心耐心的,致力于孩子的英语的教育和发展。
iBilingual 国际菁英成长课程,是i2艾途儿童成长中心推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。
语言艺术 Language Arts
浸入式教学,小班制同伴互助学习法,培养具备5C能力的国际菁英人才。
PBL现象教学 Phenomenon-based Learning
源自芬兰,在真实场景中开展主题式英语教学,过程中探索、学习跨学科知识。
现象教学
国际私塾对于孩子们的培养主要存在不同的地方在于对孩子们的教学方式上的不一样!其中所采用的教学是引进芬兰的现象教学,可能家长们对于这中教学不是很了解,就是利用显示生活当中的实际场景对孩子们的英语能力进行培养,因此在对于学生们的教学形式非常的多样化,可以说每节课程孩子们所进行的教学都是不同的,对于孩子们来说每节课程都充满了惊喜!这个自然能够吸引孩子们的兴趣!
其次这样的教学和传统的教学不同,传统的教学是让孩子们几记忆单词,记忆发音记忆短语记忆语法,但是在国际私塾当中孩子们主要是熟悉英语理解和现实生活中的内容,以及课堂场景当中的内容对于英语进行理解,先理解后记忆孩子们不需要死记硬背就能够将英语相关内容记忆下来,这样不论是对于孩子们的学习动力来说还是对于孩子们的英语学习来说都有很大的促进作用!
家庭教育和社会责任为iWonderful国际菁英成长项目的辅修课程。
i2国际私塾深知,在孩子的教育生涯中,父母的一言一行对孩子的成长影响颇深。因此,家庭教育课程是以学员家长为主体的教育课程,以讲座沙龙的形式,分不同学段举办相应的主题沙龙,目的是以帮助父母给到孩子适合的关爱和陪伴。而社会责任,则是让学员通过参与博物馆、医院,环保NGO等社会主题活动,让孩子去体验和认知社会的不同人群,激发孩子的创造力、规则意识、同理心、爱心与感恩之心,学会让自身的优势特点具备去影响他人的能力。
i2艾途儿童成长中心,始创于2011年,致力于为3-12学员提供贵阳少儿英语培训服务,欢迎访问贵阳国际私塾官网了解更多详情。目前,i2艾途儿童成长中心拥有资深外教近600名,已进驻中国12个省及17个城市,开办直营校区91家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。贵阳i2艾途儿童成长中心曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”,并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2艾途儿童成长中心一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初,i2艾途儿童成长中心推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任。
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