导语
不少高中的学生自从进入高中以后就会感到学习数学越来越困难，成绩很难提升，甚至排名在不断后退。这个时候高中数学一对一辅导的重要性就凸显出来了，通过有一对一专业老师的辅导，学习时会比较容易能达到事半功倍的效果。
成都戴氏教育专注于中高考*冲刺培训，以一套高效独特的DSE教学法，助无数学子圆梦理想*(高中、国内外大学)。
戴氏教育，2007年被评为“中国最具品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”;2010年，当选为中国民办教育协会培训专业委员会，副理事长单位;2012年，被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。戴氏教育集团已在上海、成都、菏泽、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、青海、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。“戴氏”商标已在美国，加拿大注册，为其全球国际化的发展奠定了基础。
骄人成就面前，“戴氏”从未止步，仍然肩负着“兴教治学，育才报国”的历史使命继续前行。“戴氏教育”这艘教育航母载满着文化知识将从中国大陆驶向世界各地，传播中华文化，造福世界教育，为全球海内外学子成就学业作出贡献。
招生对象
高二学生
开设班型
一对一、精品小班、15人大班
上课模式
周末班、日常班、随到随学
课程内容
重点掌握圆锥曲线，空间向量，立体几何等知识点；
通过重难点、典型题型分析，着重锻炼学生的思维及分析能力；
加强做题量，有效控制做题时间，提高学习效率；
夯实基础知识训练，为将来高三阶段做好充分准备；
| 个性化教学 |
立足于每一位学生的学情，制定个性化辅导方案，针对补差，采用规范化的教学管理模式，有专职班主任负责，长期跟踪服务，定期检测并及时反馈学生情况。 |
| 情趣化教学 |
教师运用新颖的教学理念，精心设计每个教学环节，精彩展示教学情景，激发学生兴趣和潜能，投入情感，变得更加乐学善学。 |
| 能力化教学 |
授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要，但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法，戴氏教育旨在教学生学会学习。 |
| 成功化教学 |
掌握科学的学习方法，才能做到事半功倍，收到良好效果。 关注社会，活用知识。我们在学习书本知识同时，要想到自己身边有哪些类似现象，该如何分析、处理，从而做到举一反三，培养自己解决实际问题的能力,在学习方法上，以自我钻研为主，相互讨论为辅 以我为主，精心计划。除课上学习外，课外学习一定要体现“以我为主”的特点，不可别人怎么学习我就怎么学习。在时间分配上，要根据自己各学科状况划分时间。 |
“4个1”辅导模式，以“一名学生”为教学单位，全程跟踪教学。
一位学习规划师
契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度，做好提升学生成绩的全面规划。
一套辅导学习方案
结合学生学习情况，选定学科，确定课时，制定专属个性化学习方案。
一个精英教师团队
拥有多年教学经验，专项会诊，迅速击破学科短板。
一位专职班主任
全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，保证学习效果。
一、审题要点
1. 考试前浏览。
考试开始前5分钟发卷，大家用发卷开始答题这个有限的时间，通过之前的答题浏览对整个卷有大致的了解，初步估计试卷难度和时间分配，据此将答题顺序统筹，做到知悉。
现在考生应该实现“支持或耻辱不惊”,也就是说,当看到一个似曾相识的问题,心里不希望偷偷高兴,而且应该提醒自己,“这个问题时不能光做敌人,小心什么陷阱,可能这个称号,只是类似,有点听不清的变化会导致一个答案是不同的”。
遇到一个从未见过，突然没有思路的问题时，不要烦恼，相反，这个时候应该是快乐的，“我没有做过，没有别人做过。”这是我的机会。总是提醒自己:我容易得人容易，我不粗心;我不怕困难。
2.答题过程中的仔细审题。
这是关键的一步，要求不遗漏问题，看清问题，弄清问题的含义，理解问题给出的条件和要求回答的问题。
不同类型的问题，调查能力不同，用不同的方法和策略来解决问题，评分方法也不同，对于不同类型的问题，关注点也不同。
二、答题原则
大家拿到试卷后，先看是本科考试的试卷，再检查试卷页码是否齐全，检查试卷是否有损坏或漏印、重印、字迹模糊等情况。如发现问题，应及时向监考人员报告。
在回答问题时，一般遵循以下原则:
1.从前向后，先易后难。2.规范答题，分分计较。3.得分优先、随机应变。4.填充实地，不留空白。5.观点正确，理性答卷。6.字迹清晰，合理规划。
三、时间分配
近年来，随着数学问题的应用越来越多，阅读量逐渐增加，科学利用时间，是现场的一项重要内容。分配答题时间的基本原则是确保在能得分的地方不失分，不轻易得分的地方争取得分。
在头脑中应该有“记分时间比”的概念，花10分钟做12分中间的大题无疑比10分钟攻克4分中间的题更有价值。
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