3岁前是学习外语最佳时期
双语教育是开发宝宝早期语言潜能的一种方法,而且有专家认为:“孩子在言语能力发育时期就接触外国语,并且与此同时运用汉语和外语一起表达自己的想法或者想说的话是很有利于孩子语言的发育的。”
而经过实践证明,在三岁之前,是孩子学习外语的最佳时期。
家长的普遍担忧
有些家长担心过早让孩子接触两种语言,会影响其母语学习。但其实,大家想多了。我们所说的双语教育是让孩子在自然的环境中学习到两种语言,并非让孩子刻意去学,或者强加给孩子学,大家不用太担心。
其次,对于干扰的问题,一方面大家普遍的外语能力有限,另一方面所处环境接触的外语“量”很少,所以给孩子母语的学习造成干扰可能性很低。
相反,母语反而会干扰孩子学习外语,比如说有些孩子习惯用汉语的发音来记忆英文的读音,这对外语很不利。
双语教育从家里开始
3岁大的宝宝学习外语语感一般都特别好。实施双语教育,他就可以用双语表达意思。
很多家长不习惯用外语和孩子说话,甚至随便就给孩子报了个班,所有的事情都让老师来引导教育。但是孩子所处生活环境还是没有大量的外语元素,孩子学习好外语并不容易。
i2艾途儿童成长中心,始创于2011年,致力于为3-12学员提供少儿英语培训服务,欢迎访问昆明艾途儿童成长中心官网了解更多详情。目前,i2艾途儿童成长中心拥有资深外教近600名,已进驻中国12个省及17个城市,开办直营校区91家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。昆明i2艾途儿童成长中心曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”,并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2艾途儿童成长中心一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初,i2艾途儿童成长中心推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任。
值得一提的是,PBL现象教学作为现今全球最先进的教学方式,以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景中学习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一,昆明i2艾途儿童成长中心不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。
iBilingual 国际菁英成长课程,是i2艾途儿童成长中心推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。
适合学员:3-12岁
课程特色
(1)经典故事全新演绎:将西洋经典故事融入现代背景,突出时代特色!
(2)故事情节及场景:每册共16个故事场景,情节更丰富!
(3)丰富的词汇语法:每册24个知识点,学习效果更突出!
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(5)全新互动白板软件:帮助教师实现更现代更有效率的课堂教学!
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原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司(Macmillan)的综合性教材,提供与国际教育同步的学习体系,全面提升学员英语听说读写能力,享受接轨国际的先进语言教育资源。
机构特色
浸入式教学 Immersion Teaching by Foreign Teachers
授课,提供“母语式”语言环境,全面培养学员的英语思维,锻炼自信表达和纯正口语。
4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通过4-6人小组课“同伴互助学习法”,让每个孩子既能得到外教的全方位关注,又能在与同伴的互动中,提升学习兴趣。
同步欧美权威课程体系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麦克米伦(Macmillan)教材,与国际先进教育同步,全面培养学员的跨文化理解力,让沟通无国界。
国际测评体系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等权威英语测评,及时体现学习效果,并能获得申请欧美高中留学认证。
教育理念
i2艾途儿童成长中心以“私人教育”为理念,致力于为学员提供个性化、的优秀成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会,帮助其在知识、智能、品格三方面全面发展,最终实现自我价值及社会价值。
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