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南宁少儿英语启蒙外教培训机构推荐

2020-12-25 09:56分类:少儿英语阅读:191 分享
导语概要很多家长都在困惑孩子是否要开始英语启蒙教学的同时,在很多的一线城市,家长们已经为孩子找专业的英语外教进行启蒙教学了,现在南宁也有不少的少儿英语启蒙机构,一起来看看吧。
如何正确引导少儿启蒙英语

少儿英语的启蒙经验第一点、激发孩子的兴趣

兴趣是孩子学习英语的最大动力,进行英语早教的最终目的就是让孩子对英语感兴趣。兴趣的培养其实是非常简单的,只要给孩子提供充分的学习资源,再加上家长的鼓励就可以让孩子在英语学习中找到乐趣。相信每个宝宝都是喜欢看动画片的,那么家长们不妨借此为孩子播放一些英文原版的动画,既可以满足他们学习英语的兴趣更是可以让他们学到不少的英语知识。

当然英文动画必须是发音标准的原声动画,动画中涉及到的对话要浅显易懂,当然故事情节也要生动有趣,适合孩子反复观看的,比如《粉红猪小妹》、《卡由》以及《爱探险的朵拉》等是非常适合幼儿观看的,孩子模仿其中的人物对话也可以灵活运用到自己的生活中。

少儿英语的启蒙经验第二点、亲子互动

学习英语肯定是需要语境的支撑的,那么有了语境孩子的英语学习才会更加高效。但是国内环境导致孩子缺乏这样的练习,不过只要家长稍微花一些心思就可以引导孩子更好地进行互动,简单的单语句子孩子们都可以很快掌握。也可以通过动画片给孩子形成一种语言环境,让孩子一起开口说英语,家长可以通过动画主题设计一些探索游戏,孩子就可以在轻松愉快的环境中学习英语。

少儿英语的启蒙经验第三点、通过英文歌来磨耳朵

对于年龄比较小的孩子来说听英文歌是一个很不错的选择,韵律感强的儿歌也有着简单好记的歌词,合理的输入可以让孩子更好地磨练耳朵。

南宁少儿英语机构推荐

i2国际私塾隶属于成都艾途教育科技集团有限公司,始创于2011年,致力于为3-12学员提供全外教少儿英语教育服务。目前,i2国际私塾拥有资深外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2国际私塾一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。

课程介绍

课程简介

英语启蒙教育越来越重要,很多家长也都知道孩子学习英语的黄金阶段,但是却不知道该如何给孩子进行启蒙教育,这让很多家长都感到头疼。

在国际私塾的3-6岁宝宝双语外教课程,能从多方面激发孩子对英语产生兴趣,结合歌曲,动画,游戏以及特色活动等,让孩子在接受英语知识的同时还能得到全方面的成长发展。启蒙教育也是为了让孩子够熟悉英语语感,所以在私塾是由外教联手授课,给孩子打造一个纯英语的教学环境,按照学员时间安排,建议每周2-3次课,从而进行专业化的教学辅导。

课程特点

1.根据孩子个人实际情况匹配教学老师,通过开放活泼的授课方式启发孩子学习英语。

2.双英语思维激发孩子学习脑力,体验地道的英语标准发音。

3.根据孩子的喜好来设置课程内容,加强孩子的学习效果。  

4.教授儿童外语经验丰富的儿童组专业教师进行授课。

3-6岁(幼儿园Kindergarten)

安全感,情绪调节能力,正确的自主意识与性别意识,良好的行为规则与生活习惯,使孩子初步具备沟通能力。

国际私塾教学方式

现象教学

国际私塾对于孩子们的培养主要存在不同的地方在于对孩子们的教学方式上的不一样!其中所采用的教学是引进芬兰的现象教学,可能家长们对于这中教学不是很了解,就是利用显示生活当中的实际场景对孩子们的英语能力进行培养,因此在对于学生们的教学形式非常的多样化,可以说每节课程孩子们所进行的教学都是不同的,对于孩子们来说每节课程都充满了惊喜!这个自然能够吸引孩子们的兴趣!

其次这样的教学和传统的教学不同,传统的教学是让孩子们几记忆单词,记忆发音记忆短语记忆语法,但是在国际私塾当中孩子们主要是熟悉英语理解和现实生活中的内容,以及课堂场景当中的内容对于英语进行理解,先理解后记忆孩子们不需要死记硬背就能够将英语相关内容记忆下来,这样不论是对于孩子们的学习动力来说还是对于孩子们的英语学习来说都有很大的促进作用!

家庭教育和社会责任为iWonderful国际菁英成长项目的辅修课程。

i²国际私塾深知,在孩子的教育生涯中,父母的一言一行对孩子的成长影响颇深。因此,家庭教育课程是以学员家长为主体的教育课程,以讲座沙龙的形式,分不同学段举办相应的主题沙龙,目的是以帮助父母给到孩子适合的关爱和陪伴。而社会责任,则是让学员通过参与博物馆、医院,环保NGO等社会主题活动,让孩子去体验和认知社会的不同人群,激发孩子的创造力、规则意识、同理心、爱心与感恩之心,学会让自身的优势特点具备去影响他人的能力。


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