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汇上优课 杭州金色雨林少儿学习能力训练中心 注意力记忆力 杭州哪里有比较靠谱的儿童注意力训练中心

杭州哪里有比较靠谱的儿童注意力训练中心

2021-02-19 16:10分类:注意力记忆力阅读:152 分享
导语

多家长反应孩子在幼儿园不能集中注意力听老师讲课,记忆力差。调皮捣蛋经常扰乱课堂秩序,真的是让人十分发愁的问题。其实孩子的注意力记忆力是可以培养的,只有当孩子获得良好的注意力,才能提高学习效率和成绩。

杭州儿童注意力训练中心介绍

  • 金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力

    金色雨林理念:

    2017年,全国共出生人口为1723万。二孩政策开放,2017年全年呈现“二孩井喷”现象,二孩出生数据882万,同比增长167万,二孩出生占比进一步提高,高达51%。第6次人口普查显示,我国0~14岁儿童超过2.2亿。

    汹涌而来的新生代,带来了更加激烈的社会竞争,在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中,家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。

    为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行! 

孩子注意力不集中的原因

    • 1、注意力集中时间有限

      孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。l岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒,1岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意1分钟以上,3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟,5岁平均约为6、7分钟。小学一二年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。三四年级的孩子,可坚持到30分钟左右;到了五六年级,便可增加到40分钟以上。

      如果学习时间超过孩子能集中注意力的时间,孩子就会感觉到累,容易走神。

      2、对所做的事不感兴趣

      这是孩子注意力不集中的最主要原因。不感兴趣自然不会集中注意力。0-6岁期间,孩子主要是右脑发育,这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式,枯燥的坐在一个地方,让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事。所以孩子会老想着做别的事情,无法集中注意力,一打开书就犯困,但如果让他们做自己感兴趣的事情孩子又会表现出惊人的专注。

课程介绍

      • 学习,离不开注意与记忆

        注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

        注意力不集中,记忆力不佳,背后有原因!

        很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。

        但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

        有好的听知觉与视知觉,才有好的注意力,记忆力undefined

        注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。

专家团队

 

      • 林老师

        个人简介:

         

        儿童教育心理专家

        中央电视台少儿栏目专家指导

        全国网上家长学校专家团成员

        金色雨林学习能力研究中心创始人

        全国青少年心理健康教育工程专家

        中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题主研人

      • 张老师

        中国科学院心理研究所博士生导师

        北京大学、荷兰Leiden大学发展心理学博士

        香港中文大学教育心理学博士后

        中国心理学会医学心理专业委员会副主任

        金色雨林联合创始人

 

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