1.看班容量
选择补习班的时候还要看重班容量，当然并不是越大就越好。中小学生这个年龄段的孩子，不适合大课形式的教育。所以选择补习班的时候，班容量在十人左右最好。如果一个班有四、五十人，那肯定就照顾不到每个学生的，就失去报补习班的意义了。
2、看口碑
家长们在报名之前，一般都会相互打听，最好能找到已经在培训学校上课的同学或家长咨询，这是最简单、最直接了解一家培训学校的方式。
3、看师资
一个培训学校教学质量好不好，不是看高大上的场地和销售如何包装，而是看教学质量，教学质量的基础就是师资。有很多培训学校的师资，都是兼职老师为主，找大学生兼职，而兼职教师往往教学体系差、经验欠缺，专业度不够等问题十分突出。因此家长报名的时候，一定要注意培训学校的师资力量，特别是高中阶段的师资，经验丰富的师资，与经验较差的师资，带来的不仅是能不能有效提分的问题，耽搁孩子宝贵的学习时间是无可弥补的，甚至造成学习信息的受挫等问题。
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高中学生
●历史：高中对知识体系进行了重新整合，以专题为线索，中外历史混编，关联语文、政治等众多学科所学。
●地理：文理交融的学科，高中学习要求学法兼用，要求能理解教材且能举一反三，需要总结归纳并掌握规律。
●政治：初高互为衔接，理论与现实紧密相关、与时事政策教育相互补充，与人文、社会领域其他科目相互支撑。
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关于选择题的问题：
对于历史选择题，如果你自己做不出来的一定要搞清楚为什么，每个选项都要弄明白为什么对，为什么错。
排除法，这是解题时最先用的方法，一般可以排除1-3个干扰选项。
首先是选项本身的表述与历史事实不符或不完全相符的情况。
然后是选项本身表述正确，但与题干不符，可细分为时间不符、地点不符、性质不符。这类题本身不难，但稍一马虎就会弄错。
乍一看与所学知识关联太少甚至毫无关联的题目。首先抓住关键字词，认真分析题目所给的的信息，了解它所要表达的大概意思。然后在自己的知识储存里迅速搜索与之相关的信息，化未知为已知。最后锁定相关知识点再经综合判断得出正确答案。考察的就是知识的迁移。
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