广州儿童感统训练机构信息一览表：孩子感统失调，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。但是很多家长并不了解感统训练的处理方式，在此建议各位家长可以给孩子报一个感统训练培训班。
金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。
通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力
在教学方式上，金色雨林的感统训练重点是给孩子各种方面的刺激信息，其中可能涉及到心理和精神上等等，如果说家长们随意对孩子进行训练，那就很容易出现反效果。因为每个孩子的程度和情况都不一样，所以一定要进行提前的测试，根据测试结果来制定更加合适的训练方案。
【开设课程】儿童感觉统合、儿童思维逻辑语言表达、儿童注意力测评培训、情商品德课、视觉动作统合、幼升小能力测评
【温馨提示】在报名金色雨林课程的时候建议您先电话咨询或者在线预约，可优先安排申请试听或者体验课程。
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子 的感统失调。
课程目的：
通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性，在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ，在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
对孩子专注力的影响
人的大脑神经会对接受的刺激产生一定的兴奋作用，但也会对其他的刺激产生抑制作用，这种兴奋和抑制，实际上就是大脑在进行感觉统合的表现，这使得我们的大脑可以更有效率的去思考一些事情，而感统失调的孩子，感觉统合是紊乱的，并不能很好的控制这种兴奋和抑制，于是孩子就容易出现专注力不集中的情况，如果孩子经常三分钟热度，那么将来也难有成就。
对孩子人际交往能力的影响
如果孩子出现感统失调，比如触觉敏感，会比较排斥陌生人和陌生的环境，视、听觉障碍，可能导致沟通交流也会出现问题，于是直接导致了孩子的人际交往能力差，在他今后的工作和生活中一定会举步维艰；而如果孩子从小就能很自信、阳光的跟陌生人交流、沟通，那么他长大后的人际交往能力肯定不会弱，从而能获得更多的机会。
对孩子情绪的影响
感统失调的孩子，容易陷入一些消极的情绪中，比如容易焦虑、胆小、自卑、敏感等，而积极的情绪与良好的心理活动能使孩子更好的成长，孩子早期的心理发展对一生的心理健康都十分重要，如果孩子经常出现负面情绪，对孩子自身和与外界人际关系都会有较大的影响。
对孩子学习能力的影响
儿童感统失调对孩子的学习能力影响最为直接，比如孩子视觉记忆差，记不住文字笔画顺序，或者记不住老师刚刚在黑板上写的知识点，读书漏字漏行，也记不住书本内容；听觉障碍会导致孩子容易漏掉老师讲解的知识内容，如果经常漏掉老师的讲课内容，就会导致成绩下降。
小班教学
8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
全智能配课
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
测评体系
金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力Motor ability(M.A)
教学经验
学习能力研究训练持续24年 核心教研团队平均超过10年专业经验
优质团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
金色雨林创始人
个人简介：
儿童教育心理专家
中央电视台少儿栏目专家指导
金色雨林学习能力研究中心创始人
“成功人生系统教育工程”专家团成员
中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长
简介：《现代小学数学实验教材》编委，国家教委“十五”重点课题负责人。博士生导师，长期从事孩子数学思维能力的培养和开发。“成功人生系统教育工程”专家团主席。
在家中可进行的活动，多和孩子亲近，一起玩，一起遊戏，不但增近亲子关系，还可帮助孩子有均衡的发展，减少问题的发生。
1. 利用摇篮，或抱着婴儿，轻轻摇晃。
2. 经常让婴儿有趴着、抬起头的机会。
3. 多抱抱孩子、爱抚他的身体四肢。
4. 利用换尿布的时候，帮他手脚做作屈伸的运动。
5. 揹他，练习平衡。
6. 给予爬行、钻洞等探索的机会，锻炼腰和手的力量。
7. 和他玩挠痒的遊戏。
8. 洗澡后用毛巾擦干时多摩擦身体一会。
9. 用大毛巾或床单把他包在裡面，爸妈各拉一头，再左右轻摇动。
10. 陪他玩积木。
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