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西安高中英语补习班哪家好?

2021-07-15 16:46分类:高中辅导阅读:98 分享
导语概要西安高中英语补习班哪家好?英语成绩差就报英语辅导班。针对高中英语科目当然要找专业的英语培训机构,西安*教育英语一对一辅导班就是你高中英语提分的不二选择。西安*教育英语一对一辅导班究竟靠不靠谱就由小编来给你介绍一下。
如何选择英语培训班?

报名之前请先考虑好目标是什么:兴趣启蒙、日常会话、还是应试技巧提升,或者要求更高,奔着移民去的。根据这个可以粗略地概括出期望的教学理念:是从听奠定基础再过渡到阅读,还是注重题型、技巧、语法,以做题正确率论英雄
先放狠话:课堂效果是建议考虑的第一要素,是“1”的地位,其他所有都是“0”
要不要去培训班?要考虑很多问题:
孩子的性格适不适应培训班的课堂气氛,请试听观察之;
是不是有入学测试,班上的学生数量,能把孩子安排进水平相当的班级;
家长是否能理解该校的教育理念、方法,并合理地分阶段性地检验学习成果,是否有公开课,是否有成熟的奖惩机制;
有没有外教、班主任、安全员等教职人员的设置,教室设施是否安全,师资怎么样;如有外教的话,是否有口音;
家长是否有信心配合督促孩子完成额外布置的作业,和培训班提出的每日跟进练习;

西安*高中英语一对一辅导班靠不靠谱?

关于这个问题的答案是肯定的,*教育成立两年多以来发展速度堪称业内传奇,先后在陕西、湖南、江苏、浙江、新疆、广西、云南、山东、、湖北等地建立分公司,截至目前通过多种业务模式,已在全国20多个省份建设个性化学习中心200余所,累计服务数十万学生,深受广大家长与学生的喜爱。

西安高中辅导学校介绍
 
西安*教育

西安*教育是一家创新的互联网教育科技企业,以大数据、云课堂为基础,通过“*云智慧教育SaaS服务平台”和“*教育*ms个性化学习中心”,为学校、机构、学生、家长提供学情测评、自适应学习、空中课堂、智慧课堂、在线或面授1对1、精品小班、云题库、学业规划、创新课程、自主招生、高考志愿填报等一系列“线上+线下”自由切换、高效定制的个性化教育服务。

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高中英语一对一辅导班课程内容

高中英语一对一辅导班,课程内容主要围绕着激发学习动机 、培养学习兴趣,高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破,提高写作能力、英语学习问题解决。

招生对象:高一、高二学生
开设班型:3-6人班/一对一
授课方式:在线授课,面对面授课
上课时间:1-3个月

LV1
·激发学习动机
·培养学习兴趣
·精讲基础单词、短语
·串讲基础语法,形成语法知识网络
·英语基础专项练习
LV2
·精讲从句、非谓语动词用法
·高频语法考点专项训练
·语篇理解强化与提高
·掌握一定的学习技巧
·培养英语学科素养
·经典例题讲解与变式训练
LV3
·听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
·专项查漏补缺,注重基本能力的巩固和培养
·写作技巧引导,注重语言输出能力的培养
·听力技巧强化
LV4
·阅读理解题的考点总结与解题技能的提升
·完形填空题的考点总结与解题技能的提升
·高分作文的特征与训练
·阶段性复习提升规划梳理
LV5
·*阶段性测试卷试题训练
·高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破
·高频考点汇总与自我总结
·注重细节,完善答题规范

西安*教育优势
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    师资团队

    拥有近千人的教研支持团队 ,100余人专职研发团队,*教育数万名学生样本。汇聚了战略顾问、精英高管、教培名家等核心资源,公司掌舵人行业经验10年以上。

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    科技

    *教育集团研发了“勤学云智慧教学系统”,致力于用科技推动教育现代化,实现区域智慧办公、智慧教研、智慧课堂、智慧作业、互动学习。

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    教研

    严选教学团队,深耕细作,把关教学质量,百余位教育专家和特技教师组成教研、教学合作教研团队。自上而下三层教研团队,五大教材体系。

师资力量
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    韦老师

    所授科目:英语
    拥有8年个性化教学经验。秉承着让孩子在快乐中学习的信念,将所讲授的答题思维及做题方法以幽默风趣的形式呈现。
    主治学员:底子弱、对中高考有畏难逃避心理的学员。

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    商老师

    所授科目:物理
    以第一名的成绩考入著名物理学家岳瑞宏教授门下。辅导的学生曾经获得高中物理竞赛(陕西)的一、二、三等奖。辅导学生通过国外SAT、A-LEVEL及AP考试。

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    李老师

    所授科目:化学
    *教育集团高中化学学科负责人,精准把握高考考纲,系统梳理知识体系。

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    黎老师

    所授科目:数学老师
    擅长模型模块化教学,培养和锻炼学生的逻辑思维,扩展学生的解题思路,提高解题速度。
    主治学员:学习缺乏动力、解题效率低、提分困难的学员

如何背诵英语
许多同学对“勤朗读多背诵”不以为然,只是翻翻课文、动手写写、眼睛看看,嘴巴根本不用,更不用说是“背诵”。这是一种十分错误的做法,从学生到我自己的亲身体会,勤朗读尤其是背诵是使我们受益的一大法宝,所以高一学生必须过好“背诵”关。首先,对于教科书的每一篇文章都要求背诵,俗话说“书读百遍,其义自见”,更不用说是背诵了。但这种背诵并不仅仅以背诵为目的,而是要通过背诵熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感,同时在这个自己所营造的小小的“英语天地”里锻炼着听力、练习着口语,每天所需的时间并不是很多,半个小时左右足够了,只要天天坚持,把零星的时间充分利用在英语的朗读背诵上,效果就会明显地体现出来,也只有这样,才有可能做到出口成章,给写作积累下更多的素材。
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