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汇上优课 杭州金色雨林少儿学习能力训练中心 注意力记忆力 杭州儿童专注力训练机构选哪家比较好?

杭州儿童专注力训练机构选哪家比较好?

2022-01-25 17:13分类:注意力记忆力阅读:131 分享
导语概要

在深重的学业要求和进入高等学校的巨大压力下,注意力不集中和过度活跃的学生很简单被认定为问题青少年。一起,注意力不足也让他们对学习失去爱好,因为他们不能充分发挥自己的能力。所以注意力培训是非常重要的,以下是杭州金色雨林专注力训练的相关内容。

孩子为什么容易注意力不集中?

1.偶尔愣神是正常的

孩子处于正常的生长发育过程中,偶尔出现发呆、愣神,但是没有其它的异常表现,这是一种正常现象,可能与生长发育过程中某一年龄段出现的特定的行为习惯有关。所以,家长不用担心。但是,还有些孩子发呆、愣神跟以下两种情况有关,家长就需要注意了。

2.注意力多动缺陷

有些孩子出现发呆、愣神,其实跟注意力不集中有关,这在医学上叫“注意力缺陷多动”,它实际上是一种多动症。这类孩子,他有时候正在做一件事的时候,突然就去想别的事了。比如说,正在上课,突然就去想自己的哪个玩具啦、新衣服啦什么的,这时候就会出现几秒钟的发呆愣神。

它其实就是注意力不集中,走神造成的。当然,这类孩子大多还会伴有多动症的一些表现,比如小动作多,经常摸这摸那不安剩,丢三拉四,坐不住等等。

机构简介
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
少儿专注力一对一课程介绍

1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。

金色雨林一对一教学优势

杭州金色雨林校区地址

*丁桥中心:杭州市上城区丁兰街道大农港路和丁城路交叉口

*天虹中心:杭州市新塘路108号天虹购物中心

*下沙银泰中心:杭州市江干区海达南路

提高孩子注意力的方法

1.一起玩拼图

建议循序渐进进行,难度慢慢增加。在拼图时,孩子的观察能力会得到提升,而且容易投入进去,不自觉安静下来的时间就长了,注意力集中的时间也长了。在玩的时候,大家应鼓励孩子完成拼图哦~

2.让孩子帮忙做事

平时,大家不妨经常请孩子帮忙做事情,比如拿到东西,从一件到几件不等,让孩子一次性完成。这么做也可以提升孩子的注意力,让他能够专心做事。此外,还可以经常让孩子帮忙传话,语句可以从简短写的过渡到长一些的。

3.父母积极提问

通常,我们来回答孩子的各种问题。有的时候,大家不妨把方向调转过来,让孩子解答问题。比如给孩子讲故事前,可以想向他提几个问题,让孩子带着问题听然后回答。这么做,孩子注意力会比较集中,听起故事来回很认真。

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