全面科学的训练方法
金色雨林测评系统累积数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案。
全面培养 综合发展
全面培养 综合发展认知力得到有效训练，因材施教，提供心理辅导、实践培训课程，让孩子得到全面培养。
高智商 为未来投资
从根本提高孩子学习能力，充分开发孩子的智商。更高的智商，未来更好的发展，和更高的sr。现在的投资，是为孩子更好的将来。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
如何培养幼儿专注力
专注力也就是注意力，注意本身并不是一种*的心理过程，而是感觉、知觉、思维等心理过程的一种共同特征。以下是博沃小编为您整理的如何培养幼儿专注力的相关内容。
要时常教导孩子：只有上课的时候注意力集中了，下课的时候，对课本的知识就会理解得透彻一些，写起作业来自然就事半功倍了，而不是迟疑了老半天，笔下不见一个字。说那些什么将来有什么工作什么的，sr什么的，孩子是通通不感兴趣的，他们现在还是靠家长养，说了，他们也没感觉，结果就只有6个字：“说了等于白说”。
滚网球，材料：网球，记号笔。玩法：家长在网球上写5个左右的英文字母，字母要跳着写，如A,G,H,M,R，这样可以增加难度，提升小朋友在看网球时的专注力。家长直线滚动网球，让小朋友说出滚动过程中自己看到的字母。在这一过程中，小朋友要一直盯着网球，并要仔细看上面的字母，辨别出是什么字母，准确的说出来，所以家长滚动网球时，速度不需要太快，能让小朋友刚好看清最好。
挑木棒。材料：10支左右的木棒(可用筷子或大小相当的小木棍代替)。玩法：家长和宝宝可以用石头剪刀布等方式定好从谁先开始。将所有木棒随意散落地面上，并保持一定的密集度，并将散落一边的单棍捡起，作为挑棒的工具。用手中木棒挑交错叠压在一起的木棒，选出一根最易挑动的把它快速、准确地挑开，挑动时其他冰糕棒不能有掉落，冰糕棍即归玩者所有。否则，换第二个人挑棍。
这其实就是很多家长小时候玩的挑冰棒棍的游戏，游戏方法不难，材料也好找，这个游戏能让小朋友更久的保持专注力，并在挑木棒成功后，获得自信心，一举双得哦!而且这个游戏还可以增加难度，一人在玩时，除了身体的接触外，其他人可以以任何方式干扰他，玩的人每取出一根冰糕棒，得一分;如果对他人的干扰毫无反应，加一分。这样不仅提高了专注力，还能增加小朋友的抗干扰能力。
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