杭州西湖区孩子记忆力训练班哪家好？

2022-01-10 15:45分类：注意力记忆力阅读：143 分享

导语概要

记忆力就像骑自行车一样，是一种需要不断练习和掌握技巧才能发挥作用的能力。虽然每个人的能力潜能不一样，掌握能力的程度也不一样，但是只要我们知道如何运用正确的方法，我们就可以尽可能地提高记忆力。那么杭州西湖区孩子记忆力训练班哪家好？小编给大家推荐金色雨林~

杭州金色雨林少儿记忆力训练

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小孩记忆力训练的技巧

记忆一些新的信息时能找出规律更好，找不出也不一定非找不可。从记忆的整个过程看，在开始的时候用各种各样的方法(尤其是运用联想记忆法)记住了，慢慢地记熟了，最后似乎把记忆的方法忘记了，好像是机械记忆一样。例如小学生记忆“九九八十一”这句口诀，刚开始时会想起老师的解释“乘法是加法的快速运算，九个九加在一起是八十一，所以九九八十一”，后来背熟了，能下意识地“脱口而出”，而不再去想它是怎么来的，乘法慢慢地脱离加法了。应该说，这种脱离是思维上的一次优化和飞跃，免除了每次思维都要从原点开始的繁琐过程。

学校介绍

杭州金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

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金色雨林一对一专注力训练

课程介绍

招生对象

需要提高注意力和记忆力的孩子，在这方面存在不足的学生

授课方式：

一对一/小班教学，针对性指导

使用教材：

金色雨林内部的教学方案和资料

教学目的：

更加高效有质量的提升孩子的注意力、记忆力，改善听课情况

课程详情

金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

儿童记忆的特点

1.记忆方法呆板。成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解，找出事物的主要特征和内在的联系，抛弃事物非主要部分，进行意义的识记。而儿童由于受知识和经验的限制，不会进行这种分析，较多地对事物表面进行机械识记。例如成人和儿童同时遇到一个初次见面的人，成人记住的是这个人的相貌特征，而儿童记住的可能是这个人的衣着颜色等。但是儿童也不是完全没有意义识记，对他们能理解的事物也会进行一些意义识记。

2.记忆不精确。儿童记忆的精确性也是随着年龄的增长而提高。大多儿童表现为记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。例如儿童听了一个故事，他只记住感兴趣的某个细节，而整个故事的情节却记不住，或者把其他故事的情节也混在一起。