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汇上优课 苏州金色雨林少儿感统训练中心 注意力记忆力 苏州专注力培训机构哪个好

苏州专注力培训机构哪个好

2022-01-24 17:20分类:注意力记忆力阅读:165 分享
导语
专注力是一个人学习的宝贵品质,专心能学到知识,记忆深刻。但并不是所有的人生来就具有很强的专注力。有时我们可以通 过训练形成。当然,对于孩子来说,注意力不集中主要是因为贪玩等原因。苏州专注力培训机构哪个好?一起来看看~
儿童注意力的训练方法
(1)对偶练习法
这种练习法的做法是:一起让少年识记两种彼此相关的资料,然后让少年依据一种资料回想相关的另一种资料。
(2)按次练习法
这种练习法的做法是:让少年按次识记一些资料,然后遮住资料并逐个把资料内容暴露来,每暴露一个资料,让少年回想出下面紧接着的内容。
详细练习题举例:
成人找出一些图片,先把图形用纸片遮住,然后按从上到下的按次一个个显暴露来让少年识记。
给少年看3遍后,把图遮上,然后每暴露一个,让少年说出下面的一个是什么。
成人让少年看下列方框中的数字1分钟,然后遮上数字,并按从左到右的按次把数字显暴露来,
每暴露1个数字,让少年说出它右边的数字(若是少年第一遍完结欠好可重做)。
招生对象

专注力不好的孩子

专注力一对一课程介绍

1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。

学校介绍
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金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

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苏州金色雨林测评系统

训练注意力、提高专心致志素质的方法

培养对专心素质的兴趣
有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练的科目,训练的方式,训练的手段。你们就会在很短的时间内,甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练,发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样,有了令人称赞的注意力集中的能力。
师资力量
  •  
    糖糖老师

    指导师-儿童学习能力指导-苏州大学文正学院汉语国际教育

  •  
    一一老师

    指导师-儿童学习能力指导-江苏科技大学社会体育指导与管理教育

  •  
    麒麟老师

    指导师-儿童学习能力指导-东营职业学院学前教育

  •  
    嘻嘻老师

    指导师-儿童学习能力指导-苏州市职业大学学前教育

金色雨林一对一教学优势
  • 强调思维能力的提升

    通过完成一整套思维训练的课程,强调孩子的思维能力,培养孩子解决实际问题的能力......

  • 强调与主流环境的衔接

    通过融合课程的学习,培养孩子学习的主动性和独立性,培养孩子在主流环境中的学习能力。

  • 规范专业的教师培训

    从业教师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景,需经三个月标准化培训,考核通过后方可持证上岗,保证教学品质。

  • 创设结构化教育环境

    根据有特殊需要的儿童的学习特点,建立秩序清晰,规则明确、视觉合理的教育情境,最大限度地保证教育训练的效果。

 

苏州金色雨林校区地址

*湖东邻里中心

地址:齐心街湖东邻里中心旁

*吴中万达中心

地址:友新路吴中万达广场金街

*圆融时代广场中心:

地址:苏州工业园区圆融时代广场

*龙湖狮山天街

江苏省苏州市虎丘区塔园路龙湖狮山天街

如何给孩子改掉注意力不集中

1、为孩子创造一个安静,和祥、简单的学习环境。
整洁、有序的环境有利于孩子集中注意力,孩子的房间要避免过多的干扰和刺激,独立学习有助于孩子集中注意力。
2、用“兴趣”抓住孩子的注意力。
孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪上控制的,孩子一旦有了兴趣,不管做什么事情都能够自觉的克服困难。集中注意、活跃思维、促进活动的有效开展。因此,要培养孩子的注意力,家长就应该培养孩子的广泛兴趣。只要把兴趣与注意力的培养有效的结合起来,才能达到较好的效果!

 

家长可以根据孩子专注力发展的特点,有计划、有意识地采取适当的步骤来训练和培养孩子的专注力。如果你采取科学的方法和态度,努力工作,你一定会成功。如果想了解更多苏州金色雨林的相关课程内容以及苏州金色雨林学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询

 

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