苏州的日语口语入门培训哪一家培训机构比较好呢，苏州的小伙伴一定都会发现随着现在日语学习的热度越来越高，生活中用到日语的场景，越来越多，也有越来越多的日语培训机构出现在了大家的视野之中，当大家想报一个日语培训班的时候，往往不知道该如何选择。那么苏州的日语入门培训哪一家比较好呢，今天的文章中我们就一起来看看吧。
判断日语机构的方法？
一、资质。一个正规的日语培训学校只有工商局批准的办学许可证是不够的，必须要具备经教委、工商局同时批准成立的办学许可证。
二、信誉。好的日语培训机构是需要时间的检验的。日语培训年限越长其品质就越明显，日语教学就越稳定可靠值得信赖，学员本身需要担负的风险也就相对较低。
三、师资。要考察一下这个日语培训学校的师资情况，是否有ms授课，老师上课是否认真负责，如果有条件的话，最好可以试听一下，然后再做决定。
四、规模。规模较大的日语培训机构一般师资力量也是很强的。值得注意的是许多小语种培训机构培训的都比较杂，看规模就要看日语开班规模，因为我们学的就是日语，其他语种培训规模对日语这一单独语种来说没有实际意义。
五、管理。正规的日语培训学校在各项管理上一定是严格科学规范的，这也是教学质量的科学保障。负责任的日语培训班应该有严格的考勤制度，学员什么时候来，什么时候走，学习效果怎样，课后作业的完成情况，都要有案可查。
六、增值服务。优质的日语培训机构不仅仅要做到高质量的上课，提供更多的优质增值服务才是日语培训实力强的体现。
想要提升日语口语的人群
快乐扎实学基础知识开设班型
小班授课
1.应用能力强化：口语，听力作为教学重点，趣味性地记忆语法，单词，不再是哑巴日语。
2.小班制教学：4-6人小班制，开放的氛围。
3.结合日语外教：中外教相结合，给学员一个纯正的日语环境。
4.课外兴趣活动：课程结合日本文化的学习和体验活动
5.使用教材：大家的日语
巩固基础：主题兴趣、日专授课
单项强化：查漏补缺、高分提优
专业指导：真题精讲、技巧点拨
互动交流：适时互动、夯实基础
词汇：词汇分类解析、词意用法表达、相近词的区别
语法：含义由浅至深、相近句型理解、练习巩固基础
阅读：基础强化练习、实力提升训练、剖析考试技巧
循序渐进的系统课程
在初级至中级到高级的各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习， 用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业 情景。
日语环境模拟
在接受星野日语课程的同时，您还可以随时参与我们日语环境模拟，星野日语为学员开设了日语角，日语沙龙，日语社区等活动内容。充分锻炼学员的口语能力，同时老师会在各个活动中，亲切的指导，引领学员，彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。
实景强化拓展课
针对每单元的学习内容星野日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中，我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。在整个教学过程中，我们摒弃传统的由语法到语言的学习，而是更科学的由语言上升到语法的学习。达到交流是最根本的作用。
6人以内的班级设置
6人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。同时外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等。同时中文助教也会配合强化词汇和文法，讲解适合中国人的学习技巧和方法。
日语口语学习：何为声调？
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
在学习日语单词时，出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如：“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍（注意：拗音和促音都为一个音拍）上重读，第四个音拍上降调。
日语的音调可以用来区分同音词。如：箸「はし」①：筷子。橋「はし」②：桥。
顾老师
所授科目：日语
教龄：10年
国籍：中国
授课风格：声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍：
（1）个人简介：毕业于日本明治大学，主修日本文学
（2）过往经历：性格开朗随和，乐于分享，喜爱追新番、看轻小说。工作认真、有耐心，对于学员提出的问题会仔细、详尽地讲解，直到理解。希望与学员能在愉快的氛围中共同进步，并保持着对教学的热忱。
芦老师
所授科目：日语
教龄：12年
国籍：中国
授课风格：声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍：
（1）个人简介：毕业于东京外国语大学，主修日本语教育
（2）过往经历：我非常喜欢研究教学法，向他人传授知识。同时，因为爱好做日本的映像作品的翻译，享受日本电影，电视剧，动画片等的日语版。
星野日语，品牌寓意：“众星拱月，沃野千里”，我们是一家专注海外留学、日语课程、考级辅导的培训机构。秉承“用日语匠心驱动学员实现梦想”为使命，专注高品质日语教学，提供日语口语、日语考级、雅思、托福、留学日语、商务日语等一站式培训教育服务。我们的教师团队由多位*海归教师打造而成，为每个学生量身定制，赴日规划，全程辅导，高效申请，将为您提供更具性价比的留学语言培训教育服务。
专业日语培训：全日教教学模式，6人以下小班，提供高品质、个性化的日语培训课程。开设去东京学日语的特色课程，让学员在真实环境中学以致用。
出国留学：开展出国留学一站式服务，从留学咨询指导，赴日就读高中，语言学校，专门学校，大学升学考试补习，全程专业陪伴。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。
0型。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处。后续的助词也高。
かぜ
例：「風が（低高高）」
かぞく
① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。例：「家族が（高低低低）」
②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。
やま やま
例：「山（低高）」「山が（低高低）」
③型。尾高型•中高型。表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。
おとこ おとこ
例：「男（低高高）」「男が（低高高低）」
④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。
おとうと おとうと
例：「弟（低高高高）」「弟が（低高高高低）」
以此类推。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
另外，当两个单词组成一个合成词时，第二个单词的第一个假名常常用重读。例如：
東京（とうきょう ０）＋大学（だいがく ０）＝東京大学（とうきょうだいがく ⑤）
