全国统一咨询电话 4006-303-880
汇上优课 重庆天宝乐儿童教育 感统训练 重庆渝北区感统训练班哪家好呢?

重庆渝北区感统训练班哪家好呢?

2021-12-03 11:08分类:感统训练阅读:75 分享
新闻导读

孩子在幼年接受的教育和环境将影响孩子一生,如果孩子出现感统失调的问题,那么给孩子找一家好一点的感统训练机构就很有必要,那么现在市面上有那么多的感统训练机构,重庆渝北区感统训练机构哪家好呢?小编带你一起来看看~

感统能力是孩子能够集中注意力的基础。

“感觉统合”指的就是人从外在环境中所获得的感觉信息,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉等。孩子必须有良好的感觉统合能力,才能过滤掉身边其他事而专注在学习上。有些孩子在写作业时,大脑就是没办法只收集写作业的信息,往往会一会儿注意窗外的吵闹声,一会儿又看看墙上的某个装饰,甚至拿橡皮擦错字时都会觉得橡皮很好玩,这就需要家长针对孩子身上存在的问题,进行感统干预。家长在寻找感统训练机构时,一定要找专业的感统训练机构。

天宝乐感统训练课程
适合年龄
1.5~12岁,越靠近1.5岁训练效果就越佳!
开设班型
1人班、3人班、4人班
开课时间
根据个人情况自选时间
上课时数
每次课时长50分钟​
课程详情
全脑刺激
大运动刺激脑神经及身体发育增强体质,激发大脑潜能。
系统性训练
全程训练动态调整,促进儿童身、心、脑全面协调发育。
动态调整
运动游戏,快乐体验,摸爬跳跑中发展空间知觉。
体验式游戏互动
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等现象。
天宝乐感统训练课程存在的价值
1小家庭化的喂养
让孩子与大自然与其他孩子之间接触甚少。
2电子产品盛行
原生态的游戏与玩具被大量的电视、电脑、手机等所取代。
3喂养认知缺失
喂养人对喂养认知的缺失
4精细化喂养
——没有将血缘爱升华至教育爱。

孩子怎样提高注意力比较好?

在正常情况下,注意力使我们的心理活动朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其它活动和其它信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍,主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中到这一事物上来,同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂,许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。

天宝乐早教课程体系
机构介绍
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进,于2005年3月14日正式于重庆注册成立,开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构,融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等,广泛吸纳欧美同领域先进经验,推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统,共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区:直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人,拥有教育专业管理人员20多位,高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系,有意识地利用玩耍来促进学习和发展,一切从儿童出发,竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我,在丰富的实践中探索世界,在关爱的引导下获得快乐,帮助孩子构建强健的心智和人格,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。

小孩前庭觉训练的方法

第一趴地推球:准备软垫一块,8 寸皮球一个。孩子趴在软垫上,垫子离墙壁 30-50 公分,只有肚子着地,头、上肢、小腿及脚都抬起来,手心向外,两手五指相对,然后把球推向墙壁,待弹回后,再连续推 50-100 次。每天坚持练习 10 分钟。

第二端乒乓球走直线:准备乒乓球、球拍和勺子。把乒乓球放入勺子,双手持勺子,平举与身体呈 90°,脚尖对脚后跟走直线。待孩子熟练掌握,再加大难度,用乒乓球拍端球走直线。每天坚持练习 10 分钟。

第三滑板爬行:准备滑板一块。让孩子趴在滑板上,头抬高,脚并拢,小腿伸直,双手在地上用力向前滑。也可以转圈滑行,例如顺时针转 5 圈后再逆时针转 5 圈,如果孩子转后头晕,应立即在原地跳十下,晕感就会消失。每天坚持训练 10 分钟。

 

天宝乐学员超过数千名,获得家长一致好评,能有效帮助孩子改善感觉统合能力以及注意力不集中等问题。如果还想了解更多重庆天宝乐儿童教育的相关课程费用,或了解重庆天宝乐儿童教育学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询

以上就是重庆天宝乐儿童教育为您提供重庆渝北区感统训练班哪家好呢?的全部内容,更多内容请进入感统训练栏目 查看

温馨提示: 提交留言后老师会第一时间与您联系! 热线电话:4006-303-880
【学校】咨询热线: 4006-303-880
以上信息知识产权归具体机构所有 | 招生合作 | 免责声明 | 版权/投诉