为什么越来越多的孩子需要感统？
随着生活条件的提高，感统失调的比例也越来越大。孩子感统失调的原因也基本可以归类为以下几点：
过度呵护对孩子的影响
孩子刚玩了一会儿水，家长立马阻止，就怕玩水弄湿了衣服；宝宝自己吃饭弄得桌子上和身上都是饭粒，家长赶紧抢过碗勺喂给他吃；宝宝想在地上捡个树枝家长见了赶紧阻止，怕弄脏了宝宝的衣服。
殊不知，家长们的好心呵护，会增加宝宝“感统失调”的几率。因为家长的干涉，大大降低了孩子们用感官感知世界的机会。
父母强势对孩子的影响
现在各种班五花八门，孩子学习压力不断增大，嘴里说着为了孩子好，给孩子报各种的辅导班，其实孩子早已经被压的喘不过来气。父母的强行专制，造成孩子没有主见，自信心不足，更会导致孩子情绪控制差，内心脆弱焦虑。生活中缺乏玩伴，环境单一，也会造成孩子感觉动作发展不佳。
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构，融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区：直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人，拥有教育专业管理人员20多位，高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。
与其他主流机构不同的是:天宝乐坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的教学计划,倡导家园结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
针对大脑和身体感觉器官相互协调的专业综合训练课程，从而培养孩子的专注能力、耐心、内在自信勇敢，身体和大脑协调性、灵敏性、平衡性，间接刺激语言和智能的发展，拿走孩子心理缺陷，完善大脑神经中枢的发育。
适合年龄
1.5～12岁，越靠近1.5岁训练效果就越佳！
开设班型
1人班、3人班、4人班
开课时间
根据个人情况自选时间
上课时数
每次课时长50分钟
课程详情
全脑刺激
大运动刺激脑神经及身体发育增强体质，激发大脑潜能。
系统性训练
全程训练动态调整，促进儿童身、心、脑全面协调发育。
动态调整
运动游戏，快乐体验，摸爬跳跑中发展空间知觉。
体验式游戏互动
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等现象。
简老师
所授课程：运动达人、艺术DIY
授课风格：游戏与运动相结合，幽默风趣
详情介绍：
毕业于河南师范大学，教龄7年，从教经验丰富，座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好方式是欢喜、鼓励和赞赏、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业。
教学风格：游戏与运动相结合，幽默风趣。家长孩子都喜欢，教学愿景：希望每个孩子，艺术涵养都能得到提升。
卢老师
所授课程：奥尔夫音乐课程、PAP亲子
授课风格：寓教于乐，深入浅出，举一反三
详情介绍：
毕业于重庆师范大学，教龄9年，从教经验丰富，因材施教，在与孩子家长沟通和相处的过程中，实时调整教学方法和方式，一直秉承的教学理念是：寓教于乐，在生活中教，游戏中学，让每个孩子在快乐中学习、成长！
教学风格：课程氛围轻松有趣，家长孩子都喜欢，教学愿景：希望每个孩子，都能养成良好的性格习惯行为，快乐茁壮成长！
孩子感觉统合发展不良的警报
1.肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙；
2.好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相；
3.打闹时不知轻重、 咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感；
4.情绪波动大、缺乏安全感、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气；
5.阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字；读错抄错；
6.听而不闻回应迟钝，听不明白意义、语言理解差、甚至喜欢无端尖叫或自言自语；
7.注意力不集中、分心、走神，容易沮丧、依赖性强、畏难明显；
天宝乐早教专业规划孩子0-6岁的成长
*专注婴幼儿早教14年
校区直营无加盟
中国早教之父重庆早教中心
西南地区知名早教中心
*在读会员达到2000多名
累计培养10000多名孩子
每月固定的育儿知识推送
定期的专业成长测评
*8人制的小班教学
原生态阅读教学课程
量身订制专属课程
学前教育专业团队
*家庭教育+中心教育
不同年龄阶段的家庭教育
11种课程体系
早教、全日制一体
三大体系失调现象的家庭训练方法：
１、前庭觉失调家庭训练方法
荡秋千、三视旋转、旋转移动、前滚翻、侧滚翻、起跳旋转、螺旋跳、象形步、大风车、头手撑、两头起、脚尖对脚后跟走直线、走板凳、沿路沿石、静态飞机、反向移动、风火轮等
２、触觉失调家庭训练方法
梳头发、淋浴冲头、玩泡泡、吹风机游戏、徒手按摩、捏脊、拥抱、握手、粘土（彩泥）、抓痒痒游戏、玩水玩沙玩土、爬行、游泳、搓澡、隔板摸物、手或背上写字、搬运重物等
３、本体觉失调家庭训练方法
你追我赶、小矮人走、蝎子步、双手反向画圆、鸭子步、猴子步、象形步、左右往返跑、横向跑、蠕爬、金鸡独立、匍匐爬、背部支撑移动、身体暴走、仰卧举腿、海豹出动等
