重庆九龙坡区孩子感统训练去哪家机构？

如何确定孩子是否属于感统失调

1、语言发育迟缓。

感统失调的孩子听力检查一般没有问题，但他们却不能专心听别人的话，也不会对别人的话作出相应的行为反应，让人觉得他们好像根本没听见一样。并且，他们想要说话的时候，也常常不知道怎样用语言来表达，表现出一定的语言发育迟缓症状。

2、不会系鞋带，穿袜子，穿鞋，穿衣服等。

这样的小事儿，看起来简单，做起来难，需要手部精细动作非常到位。所以，如果孩子始终学不会系鞋带，穿袜子，穿鞋，穿衣服，极有可能存在感统失调的问题。

3、玩耍时，技巧不如其他孩子。

感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一，对外界缺乏有效的顺应性反应。所以，他们不会操作复杂的玩具，并经常容易把玩具弄坏，在玩耍过程中抗干扰能力差，不注重细节，遇到危险也不知道及时躲避。

4、讨厌手工劳动和益智游戏。

有些感统失调的孩子手眼协调差，不会拼图，不会用剪刀，所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。

感统失调的原因？怎么避免？

孩子在母体的时候，也就是孩子在胎儿的时候，其实就已经开始形成了感觉统合能力，并且在后天的不断地训练中完善。

但有些孩子由于先兆流产、胎位不正引起早产剖腹产，胎儿在短时间被动、娩出，必要的刺激和锻炼被剥夺，在生长发育中会表现出感觉统合失调的现象。

再或者孩子出生后拥抱的少、爬行不足，又或者活动受限、过度保护，包括父母忙碌，对孩子缺少足够的触摸爱抚和情感交流，也会导致孩子在生长发育中大脑感觉刺激不够，最终引起感统失调。

适合3-5岁孩子的感统游戏

1、青蛙跳 （3-4岁）

训练目的：锻炼孩子的腿部运动能力、重心及前庭平衡能力。

训练要求：10次蛙跳为一组，每天蛙跳3组。家长可以给孩子示范如何做青蛙跳，然后指导孩子模仿。

难度设置：

根据孩子能力的发展，可以逐渐增加每日的蛙跳次数。逐渐地把线段间的距离增大。

2、能左右腿交替倒着钻过呼啦圈 （3-4岁）

训练目的：锻炼孩子的双脚协调能力、空间感知能力以及前庭平衡能力。

训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后移入呼啦圈内。

难度设置：

1. 由另外一成人扶持着孩子完成动作，并且呼啦圈的高度要调低一点。

2. 逐渐地呼啦圈的高度提高。

3. 由孩子自己尝试着完成动作，只在有必要时给予帮助。

3、俯卧大龙球游戏 （3-4岁）

训练目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性。

训练要求：让孩子俯卧在大龙球上，头部抬高，视线向前，教师由后方抓住幼儿双脚，配合大龙球的滚动，前后拉动。

难度设置：

1、刚接触游戏时滚动速度不要太快，熟练后可以逐渐改变速度，让孩子体会身体的平衡感。

2、可以让孩子在大龙球上练习自己用双手、脚、头部力量保持平衡。

经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。如果还想了解更多重庆天宝乐儿童教育的相关课程费用，或了解重庆天宝乐儿童教育学校地址、课程安排、学习费用等相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！