为什么要去机构做感统训练？
感统失调一般可以分为触觉失调、前庭觉失调和本体觉失调，如果孩子有很多感统失调的表现，那么最好先到专业的感统测评机构，测试出是属于哪种感统失调，然后才能针对性的做训练，这样训练才有效果。
其实，正常生活中，我们每天都会做提升感觉统合能力的训练，所以如果孩子只是很轻微的感统失调，家长不必太过于刻意的让孩子做感统训练，但是如果孩子感统失调比较严重的，家长可以带孩子在天宝乐做专业的感统训练，以家庭训练方式和感统机构训练相结合，能大大提升感统训练的效果。
适合年龄
1.5～12岁，越靠近1.5岁训练效果就越佳！
开设班型
1人班、3人班、4人班
开课时间
根据个人情况自选时间
上课时数
每次课时长50分钟
课程详情
全脑刺激
大运动刺激脑神经及身体发育增强体质，激发大脑潜能。
系统性训练
全程训练动态调整，促进儿童身、心、脑全面协调发育。
动态调整
运动游戏，快乐体验，摸爬跳跑中发展空间知觉。
体验式游戏互动
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等现象。
感统训练课程如何训练：透过专业的器具对孩子身体的大运动、协调性、灵敏性、平衡性等进行专业的训练，解决孩子的胆量、平衡感、身体的灵敏度、柔韧度。间接刺激语言和智能的发展！
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构，融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区：直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人，拥有教育专业管理人员20多位，高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。
教学实力
天宝乐二十年——优秀而出众的孩子来自天宝乐!
只用孩子的效果说话!
教育理念
根系教育——全方位满足孩子成长的需要!
生活中教，游戏中学，教在有心，学在无意!
走进天宝乐
一群愿意为真教育奉献一生的天宝乐人。
天宝乐二十年，稀少而珍贵的教育资源，帮助了成千上万个孩子。让终身优质的习惯与能力刻进孩子的生命里;让孩子受益一生;让父母信任满满，由衷点赞!
教育观念
优势：只用孩子的效果说话——真教育
方法：不露痕迹的教育——玩中学
理念：幼儿养性，童蒙养正
教育目标：安静专注，活泼好动、性格品质优秀的创造性孩子!
跳房子的玩法：
准备工作：
1、准备好粉笔、扁平的小石块或布沙袋；2、用粉笔在地上画出房子形状，可在格子里面写上序号，在距离第一格适当位置处，画一条线作为起跳点；3、大家用猜拳的办法来决定谁先跳。
规则：
1、“子”需要每次往前踢一格前进，“子”不能被踢出格子外，不能一次前进多个格子，不能压线否则判为失误，换对手上；2、失误被判下场，下次重新上场时，可以下场时的格子继续；3、不能在格子里面很长时间逗留；
玩法：
游戏开始时，参与者先将小石块扔在第1格里，然后开始跳，有小石块的格子不要跳，单个格子就单脚跳，两个格子横排并列的位置用双脚跳，一只脚跳进一个格子，当跳至第7、8格时，双脚跳起并转身，开始往回跳，在跳至第2格时，弯腰捡起在第1格的小石头，在由第2格跳至起跳点，至此，通过第1关。然后在开始第2关。当跳完第8格，成功返回至起跳点时，需要背对房子，向后仍小石块，小石块被扔进哪个格子，就需要去捡那个格子里面的石块，通关成功之后，下次再跳进该格子时，可以双脚跳进去。
为什么跳房子可以锻炼感觉统合？
跳房子的关键在于这个游戏是在不断跳跃，为了让自己能单脚站稳，孩子需要尽量保持身体平衡，锻炼了孩子的前庭觉；
而为了在看不到房子的情况下能把石块扔进房子里，孩子需要知道房子相对于身体的方位、距离等，并控制好身体扔石块的方位、角度和力道，锻炼了孩子的本体觉，孩子在计划好身体动作之后，需要用行动去执行，锻炼了孩子的身体计划性；
孩子需要用手将石块顺利捡起，锻炼了孩子的手部精细动作；
孩子需要避让、捡起石块，孩子需要一直注视石块，锻炼了孩子的视动统合能力。
跳房子是我们小时候玩得比较多，也是一项比较好的锻炼感觉统合能力的游戏，这个游戏不需要什么工具，准备工作很容易，需要一定的技巧和身体素质，和几个小朋友一起玩，还可以促进孩子的沟通交往能力、相互竞争意识等。
