为什么孩子会感统失调？
1.娇生惯养
从小的时候因为孩子做不到，直到孩子能够自己做的时候父母却习惯性的包办了，如帮倒水，喂食，帮穿衣服、系鞋带等，这样不仅养成孩子坏习惯，感统失调还随着自己动手能力差而变严重！小孩被包办、被限制，刺激量就不足，长久就会增加感统失调的程度。
2.缺少玩伴
现在孩子不像以前农村时期，孩子们整天结伴在一些玩耍。我们小时候也经常是玩到天黑了才被父母唤回家。我们可以回想一下以前我们小时候都玩啥呢？那些游戏其实就是现在的感统游戏，只不过我们小时候会更投入，游戏的刺激量更大，效果更好。
存在感统失调或者是感统失调严重的学员
提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
姚训练师
每天都面带笑容的happy训练师，从事与教育有关的事业两年有余，平时爱好画画、拼图、跑步，对教育充满满腔热血和无限精力。就如我的名字一样，让孩子快乐自信的学习!。
邹训练师
从事教育行业8年有余，用爱心感染每一个孩子，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。愿孩子们自信成长，成为更好的自己!
吴训练师
工科女的我，宛如文科生。脸上常挂的笑容是我最亮眼的标签。我用心走进孩子,用责任助力孩子，让孩子成为金色的雨林!我是Damy,你也可以叫我大米，期待与你一起成为金色的雨林!
前庭功能失调的改善方法
弹跳类：蹦床、羊角球等
蹦床和羊角球可以进行弹跳训练，弹跳运动属于上下性质的直线加速运动，对前庭器官有一定的刺激作用。
平衡类：平衡木、走马路沿等
前庭觉主控我们的平衡，它利用重力接收器和运动接收器来探测地心引力，并控制人体头部在活动中的方位及保持身体平衡。
所以我们可以多带孩子进行一些平衡类的游戏，比如平衡木、踩马路沿，或者协调类的游戏，比如跳绳、平衡车等。
针对性
通过观察，测量、互动、访谈等专业评估形式，建立个案研讨，制定个性化的IEP。
强调思维能力的提升
通过完成一整套思维训练，强调孩子的思维能力，培养孩子解决实际问题的能力。
强调与主流环境的衔接
通过融合课程的学习，培养孩子学习的主动性和独立性，培养孩子在主流环境中的学习能力。
创设结构化教育环境
根据有特殊需要的儿童的学习特点，建立秩序清晰，规则明确、视觉合理的教育情境，最大限度地保证教育训练的效果。
规范专业的训练师培训
从业训练师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景，需经三个月高强度的专业理论与技能操作标准化培训，考核通过后方可持证上岗，保证教学品质。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
在家可以做的感统训练游戏
1. 摇摇船
适合年龄：2岁半以上
训练目的：前庭平衡
操作方法：准备一个比较厚重的毛毯，将孩子放在上面，爸爸妈妈分别拽住毛毯的两个角，像荡秋千一样将孩子提起来，前后左右进行摇晃或者上下进行升降。注意，摇晃的幅度要小，最好在床上进行，以免孩子跌落受伤
2.小牛耕田
适合年龄：3岁以上
训练目的：核心肌肉，视觉稳定性
操作方法：儿童双手撑地，家长双手紧握儿童的双脚的脚踝处，提醒儿童头抬高，使儿童头、颈、肩部、腰跨部在同一水平线上，儿童双手依次交替向前爬行。
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