儿童的语言发育是跟随年龄都不断成熟的，如果发现了儿童有语言发育迟缓的现象一定要重视起来，家长对于这种情况也不必担心，因为语言发育是可以通过特殊的训练达到同龄儿童水平的，那么孩子语言发育迟缓应该去哪家康复训练机构？
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
家庭协助语言训练的注意事项
儿童语言训练时，最好能定时、定点。训练时间以每次十分钟至二十分钟为宜，因为时间过长会导致孩子难以集中注意力。
所用题材除了要符合训练目的外，还要让孩子感兴趣，或引起他的好奇心。
发育迟缓儿童除了语言发展迟缓造成字汇太少、句子不完整之外，发育迟缓的孩子往往伴随着其他语言问题。
这些问题包括构音问题、声音沙哑、发声困难、口吃等困难。
只有在了解了孩子的语言的现状后，才能制定出语言训练的目标，只有家长明确了目标，才能在训练时更有有针对性。
儿童语言发育迟缓因素
1.发音器官异常
构音器官异常主要表现为脑瘫引起的运动障碍和以腭裂为代表的器质性疾病。
这些疾病会阻碍孩子的语言表达，一些重病的孩子发音可能总是错的，即使通过科学的语言矫正也无法根除。
2.语言环境差
孩子的身体基本是健康的，但是因为被剥夺或者脱离了健康的语言环境。
比如方言复杂，父母长期不在，孩子无法通过模仿学会说话，或者说失去了说话的意志和兴趣。
3.脑功能发育异常
有些孩子在运动和语言方面有明显的问题，因为他们天生大脑发育不全或脑神经受损。有些孩子会有智力障碍，而有些孩子只会缺乏语言能力。
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