金色雨林是一家专业为孩子提供感统训练的培训结构，在对感统有一定的了解以后，很多家长也见识到这里的教学情况如何了。金色雨林的教学很有特色，但这些特色的背后，广州一对一金色雨林感统训练是否有效果？今天一起来看看。
感统训练的作用和重要性
感统训练虽然大部分是以游戏的形式展开的，但并不只提供孩子自得其乐，而是通过这种游戏的训练，提高孩子的感觉统合能力，如感知能力、学习能力、协调能力、自控能力等，是一种综合能力的培养与训练。
提高感知能力：通过各种感觉可以感知形状的特征，增强对物体的认识，提高对形状、颜色、质感的反应程度。
提高学习能力：通过感统训练，给予孩子触觉、肌肉、前庭等多种刺激，改善孩子的专注力，从而提高学习能力。
提高协调能力：针对平衡能力的器械运动，可以改善孩子身体的运动协调能力。
提高自控能力：感统训练不仅是对生理功能的训练，也是大脑、身体、心理的综合互动，孩子在训练项目在，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。
表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有此孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
表现为尽管能长时间看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会计算，抄错题等。
对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
适合5-6岁儿童的感统训练游戏分享：
1.能在双脚离地时，双手同时拍一下
训练目的：加强手臂和腿的协调能力。
训练要求：孩子能在双脚跳离地面的同时双手举过头顶拍一下。
难度设置：a先熟练双脚跳；b再在跳的同时鼓励孩子拍手。
帮助给予：1手把手地跟孩子一起做；2给孩子做示范，边做边讲解；3鼓励孩子独立完成，只在需要时给予适当的提示。
2.拿着不同的物件走过20厘米宽的平衡木；（5-6）
训练目的：改善孩子的身体控制及平衡能力。
训练要求：让孩子拿着不同的物件走过平衡木。
难度设置：a开始时拿小件的物品；b逐渐地拿大件的物品；
帮助给予：注意随时提醒孩子走路的姿势和前面的方向，站在离孩子不远的地方，随时注意防止孩子摔倒等情况发生。
感统训练有着明确的目的，针对性很强。它通过有计划、有组织的科学训练，不仅能给儿童的前庭觉、触觉、本体觉等带来丰富的感觉刺激，还能给儿童的语言发展能力、左右脑功能、人际交往能力进行强化，从而全面提升儿童的综合素质。
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