培养幼儿本体感发展能促进他们哪些能力呢?
一、提升孩子的自信心 语言鼓励孩子真的能够让孩子更自信吗?答案是否定的，孩子的自信起源于他的行为，比如他参加感统课时，从一次次游戏挑战中，让他感受到“我可以、我能行”，进而激发幼儿更多的挑战欲望。
二、明确身体状态并迅速做出反应 很多孩子走路时左脚绊右脚就会摔倒，遇到桌子、椅子没有办法顺利躲避，就经常撞人、撞物、撞墙。 参加感统训练的孩子就不同了，他们看到障碍物会躲避，不小心被绊倒能快速撑起手臂保证脸不着地等，这都是因为他们本体感较强。
三、增强时间观念 通过本体训练，从内在调节幼儿空间、时间感知能力，本体感的增强会让孩子更明确什么时间可以去做什么样的事情，避免东一榔头西一棒子。比如快速吃完饭，写作业不拖拉。 对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正。 经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。
感统课可以培养孩子哪些能力？
随着时代的发展，教育方面相比于从前也有了很大的提升，感统课就是这么一种在从前不曾出现过的新兴课程。感统课能够从多角度入手，通过特殊的教育方法论，让孩子克服各种先天缺陷。
第1，感统课还能培养孩子的自信心，语言组织能力与人际交往能力。根据实际结果表明，参加往感统课的孩子都要比之前更加乐观开朗。
第2，感统课能够培养孩子的感觉信息，让各方面能力综合提高，无论是前庭失调、本体失调，还是触觉失调的孩子，都能得到改善。
孩子感统训练方法
1、感统训练方法之平衡木
感统训练目的：
1)以狭长的路径让儿童通过，协助发展儿童本体感觉，建立儿童协调身体平衡的能力。
2)锻炼儿童下肢力量，培养不怕困难的良好品质。
感统训练要求：
儿童站在独木桥上，一手扶护栏，另一手侧平举，抬头、挺胸、目视前方。双脚交替向前走。
2、感统训练方法之蹦蹦床
感统训练目的：
1)强化前庭刺激。
2)矫正重力、运动规划能力。
3)发展下肢力量，促进上下肢的协调。
感统训练要求：
儿童在蹦床上双脚并拢蹦跳，跳起时小腿后屈，脚后跟踢至臀部。
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