成都高三复读辅导冲刺班哪家好？

很多高考失利的学员们就此一蹶不振，对学习失去耐心，降低了自己的目标，退而求次，选择了不那么好的院校，但是也有很多学员们对自己的结果不满意，不甘心就止步于这个分数，毅然选择重新高三复读，重新备战高考，这是非常需要勇气与信念的，而成都卓元高考复读班，就是专为这样的学生服务的。

高考要多少分才适合复读？

复读不是看你高考时具体好多分，而是看你的分数还有不有涨幅的空间，你是文科的话看你的文综怎么样，一般这个的涨幅空间比较大的，你说你的英语和数学很差，我不晓得你是说你这两科的成绩的一直不好，还是高考的时候考差了，如果是平时都不好的话，文科的数学都还有涨幅的空间，只要把基础知识掌握好，再做点题基本就很容易涨分的，英语的话就比较难涨点，这个也说不定的，你如果高考的时候真的是发挥不好的话可以去复读，不过值得提醒的是复读的心态要端正，压力很大的，这个要有信心。

严格意义上说，高考复读是不受分数限制的，但是如果你想以前只能考专科的分数，通过复读一年能考上211大学，这种情况是比较困难的。因为人总不能一口吃成一个胖子嘛，得一步一步慢慢来，我身边就有不少本来只能考专科的同学，复读了一年后冲上了本科的例子。所以分数真的不是限定你选择复不复读的条件，你要扪心自问，你想上心仪的大学吗？你真的有信心再重来一次吗？如果你对高考成绩心存不甘，不愿意将就随便上一个大学，很想再给一次机会证明自己实力的话，那就去复读吧！

适用对象：
全国三卷高考/艺考/复读学生
学习目标：
智蚁APP：360度量身定制专属个性化学习方案;
档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接;
阶段精准提升完善高考知识结构、理清思路;
以赛代练，巩固提高，查漏补缺;
赛前热身，虚设氛围，模拟考试;
心理辅导，最后冲刺，从容应考。

课程内容：
(1)管理模式 吃住学封闭一站式的全日制模式，职业导师团队与一线教学ms合力，对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导定期向家长汇报学生情况 ，课表安排严格按照高中学校时间表，定期的心理疏解课 学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。
(2)课程安排：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
(3)课时保证：一周六天，每天8节正课，一节早读，四节晚自习。
环境保证：校区环境安静，独享人文，力保学生学习。
师资保证：卓元老师教学经验均为5年以上，每个班级配有主教 主教 班主任 学法指导师。
教研保证：专设教研组，周周有教研，与高考无缝衔接。
教学保证：小班制教学，细致照顾每一位同学。
辅导保证：高级辅导师与学生24小时同吃同住，随时辅导，答疑。
管理保证：全封闭式准军事化管理，每位同学成长全跟踪，确保全心投入学习。

(1)小班化教学：卓元教育开设1对1/25人制的小班。
小班化教育宗旨是因材施教，因为小班比较容易实施。另外就是班级管理详细制订，给的知识可以相对多一点，细致一些。班化教学中，学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样，在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流，有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。
(2)卓元开设阿米巴小组：每个班级分别有主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。
课程目标，根据环境的需要而定;
课程内容，以实现课程目标为出发点去选择并组合;
课程模式，有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法;
课程策略，教学程序的选择，教学资源的利用;
课程评价，对课程目标与实施效果的评价;
教材，切合学员实际，提供足够信息;学习者，学习背景与学习能力;
时间，短、平、快，充分利用。
(3)6T教学模式
卓元从学生的兴趣、需求出发，为学生构建一套有利于自身学习的方案。教师在在课堂讲课中，以主题式教学模式为基础，应用“6T”方法，突出互动性，语境性，自主性，从而提高学生的学习与沟通能力，无论是学科还是其他方面，都为学生高效率的提分打下优良的基础!

成都卓元高考辅导学校，成立于2003年，办学至今已过十九余载，其间经历风雨无数，学校依旧不忘初心，一直将“做尊重教育的高考培训学校”作为最重要的核心理念。19年来始终专注于高考复读、高中借读、艺术生文化课冲刺辅导三大项目，用良心做教育，以口碑赢市场。
在这十几载办学历程中，学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革，“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念，用科技赋能教学。通过全职学业导师团队，对学生进行全方面的跟踪辅导，帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生，得到的不仅是高考分数的显著提升，更是系统化思维与长期学习习惯的形成。

【校区位置】：成都市新都区兴城大道
【开设课程】：高三文化课、高三复读、艺考辅导班

文综与理综论述题提分攻略：
回答论述题，关键在于审题，主要有以下几个步骤：
一.审清材料和题目的设问，吃透题意。从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么，避免答非所问。审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。
二.构思。找准答题的切入点，要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。
三.作答。把要回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要把答案分段，以要点化的方式，正确运用学科语言，认真工整地书写。作答时需注意以下几点：
1.针对性。答题思路要正确，针对题目的设问作答。
2.逻辑性。要明确先答什么，后答什么。
3.层次性。要层层分析，大的层次包含哪些小的层次。
4.要点化。要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点。
5.全面化。要点全面，不遗漏。
6.规范化。书写要规范，语言表达要规范。

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高考的分数并不代表界定了我们的人生，选择复不复读，也不要被局限在以往的高考分数。有能力有基础的同学，荒废的学业还能补回来，愿意“痛改前非”的同学，只要摆正了学习的态度，也可以再试一把！如果想了解更多成都卓元教育的相关课程内容，或了解成都卓元教育地址、课程安排等相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询。