高考复读是非常难的,尤其是学员们刚刚经历了高三的紧张学习,马上又要进入一个集训式的状态,这会给学员们带来很大的心理压力,成都高三复读冲刺中心哪个效果好?成都卓元教育高考复读班的老师们会为学员们及时的进行心理疏导,让学员始终都能够保持有一个良好的学习状态。
高考多少分才适合复读?
没有固定的分数要求,可以是本科线下复读,但分数太高或太低不建议复读。
复读不是看你高考时复具体好多分,而是看你的分数还有不有涨幅的空间,你是文科的话看你的文综怎么样,一般这个的涨幅空间比较大的,如果说你的英语和数学很差,不知道是你这两科的成绩的一直不好,还是高考的时候考差了,如果是平时都不好的话,文科的数学都还有涨幅的空间,只要把基础知识掌握好,再做点题基本就很容易涨分的,英语的话就比较难涨点,这个也说不定的,你如果高考的时候真的是发挥不好的话可以去复读,不过值得提醒的是复读的心态要端正,高考压力很大的,必须要有信心。
课程内容:
(1)管理模式 吃住学封闭一站式的全日制模式,职业导师团队与一线教学ms合力,对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导定期向家长汇报学生情况 ,课表安排严格按照高中学校时间表,定期的心理疏解课 学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。
(2)课程安排:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
(3)课时保证:一周六天,每天8节正课,一节早读,四节晚自习。
环境保证:校区环境安静,独享人文,力保学生学习。
师资保证:卓元老师教学经验均为5年以上,每个班级配有主教 主教 班主任 学法指导师。
教研保证:专设教研组,周周有教研,与高考无缝衔接。
教学保证:小班制教学,细致照顾每一位同学。
辅导保证:高级辅导师与学生24小时同吃同住,随时辅导,答疑。
管理保证:全封闭式准军事化管理,每位同学成长全跟踪,确保全心投入学习。
【小班教学,优势显著】
小班教学,因材施教,学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
【专注·专一,定制专属个性化指导方案】
卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师,责任心强,能根据学生学习情况定制相应教学计划;全程跟踪学生学习过程,实施监督,纠正不恰当的学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,实时教学评估、学习效果。
【档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接】
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,提供实时监督与指导。
高考复读生如何调节自己的压力?
1、学习时全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。尖子生在学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,用手和脑与课本交流。
2、注意整理
近观尖子生的学习生活,每一个环节都是充满条理的。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
成都卓元文化学校,是一所经教委批准成立的专业从事高考文化课冲刺的民办培训学校。学校采用封闭式教学,园区内篮球场、学生食堂、教学楼、学生宿舍等应有尽有,设施齐全,书香浓厚。自2003年建校至今培育出了一批又一批优秀学子。
在这十几载办学历程中,学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革,“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念,用科技赋能教学。通过全职学业导师团队,对学生进行全方面的跟踪辅导,帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
学校位于成都市新都区兴城大道732号,拥有20000㎡独立校区,建筑面积达7000㎡,距地铁三号线锦水河站300米。学校拥有室外篮球场和露天花园等设施,学校采取准军事化封闭教学,食宿一体,且具备24小时校园安全监控网,保障学生安全。
【校区地址】:成都市新都区兴城大道
【开设课程】:高三文化课、高三复读、艺考辅导班
【温馨提示】:建议来成都卓元教育之前先电话咨询或在线预约,可优先安排免费试听或体验课。因为校区针对不同的人群开设了不同的班型,如果大家了解更多内容,大家可以在留言框进行留言,我们会尽快安排课程顾问为您匹配班型。
高考政治要怎么才能得高分?
政治学科而言,必须明确主观题高考答案由三大要件构成的:理论部分(观点、原理)要求准确选择与解题有关的基础知识,而且陈述要准确、简洁。要求在论述过程中,把学到的知识和题目材料所对应部分结合起来,或是用理论分析材料,或从材料中提炼出观点,或用观点分析材料,或用材料论证观点。总之两者要有机结合,顺理成章。同时要注意做到:层次清楚,条理分明,详略得当,重点突出。在小结时,或针砭时弊,或表明态度,或点明意义。
近年的高考试题中尤其是主观性命题,大多通过运用新材料,设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。这提醒考生平时不仅要牢固掌握教材语言,而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成:教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。所以,要适当地记忆和掌握一些党和国家领导人的重要讲话内容以及党和国家重要会议,以便在答题时运用。
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