课程内容:
(1)管理模式 吃住学封闭一站式的全日制模式,职业导师团队与一线教学ms合力,对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导定期向家长汇报学生情况 ,课表安排严格按照高中学校时间表,定期的心理疏解课 学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。
(2)课程安排:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
(3)课时保证:一周六天,每天8节正课,一节早读,四节晚自习。
环境保证:校区环境安静,独享人文,力保学生学习。
师资保证:卓元老师教学经验均为5年以上,每个班级配有主教 主教 班主任 学法指导师。
教研保证:专设教研组,周周有教研,与高考无缝衔接。
教学保证:小班制教学,细致照顾每一位同学。
辅导保证:高级辅导师与学生24小时同吃同住,随时辅导,答疑。
管理保证:全封闭式准军事化管理,每位同学成长全跟踪,确保全心投入学习。
高考复读学校的选择方法有哪些?
1.是否具备规范的办学条件?
这一点主要是考察该学校教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等,也是最基本的一个考察点。
2.是否具备强大的师资力量?
师资力量是一所学校稳固的基石也是促进快速发展的核心所在,优秀的师资团队每一位任课老师都应该具备丰富的教学经验,熟悉历届高考重点、难点,最重要的是认真负责,懂得因材施教,俗话说没有教不会的学生,只有不会教的老师,老师在复读学生的升学路上,绝对扮演着非常重要的一个角色。
(1)小班化教学:卓元教育开设1对1/19人制的小班。
小班化教育宗旨是因材施教,因为小班比较容易实施。另外就是班级管理详细制订,给的知识可以相对多一点,细致一些。班化教学中,学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样,在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。
(2)卓元开设阿米巴小组:每个班级分别有主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。
课程目标,根据环境的需要而定;
课程内容,以实现课程目标为出发点去选择并组合;
课程模式,有效体现课程内容,采用配套的组织与教学方法;
课程策略,教学程序的选择,教学资源的利用;
课程评价,对课程目标与实施效果的评价;
教材,切合学员实际,提供足够信息;学习者,学习背景与学习能力;
时间,短、平、快,充分利用。
复读要有针对性的计划:
高考失利的原因是多方面的,有客观的原因,也有主观的原因。一定要好好总结一下这几年高中学习的经验与教训。考生之所以在第一次高考中没有取得理想的成绩,一定是因为自己在复习考试中复习地不够彻底、不够到位,因此在二战高考期间,考生要放弃之前的学习方式,重新做好详细的复习计划,对当年各学科考试失误的.知识点进行分析。
特别是针对自己的薄弱环节更要做到规划细致,复习全面。制定学习目标,将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况,可能提高的空间落实到单元和章节,确定努力学习的重点。在复读时,考生要有重头来过的心态,按照自己的复习计划把所有的知识都重新学过,认认真真、仔仔细细地复习一遍,不要漏掉任何一个知识点,确保每一个知识点都掌握好。
成都卓元高考辅导学校,成立于2003年,办学至今已过十九余载,其间经历风雨无数,学校依旧不忘初心,一直将“做尊重教育的高考培训学校”作为最重要的核心理念。19年来始终专注于高考复读、高中借读、艺术生文化课冲刺辅导三大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。
在这十几载办学历程中,学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革,“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念,用科技赋能教学。通过全职学业导师团队,对学生进行全方面的跟踪辅导,帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
学校位于成都市新都区兴城大道732号,拥有20000㎡独立校区,建筑面积达7000㎡,距地铁三号线锦水河站300米。学校拥有室外篮球场和露天花园等设施,学校采取准军事化封闭教学,食宿一体,且具备24小时校园安全监控网,保障学生安全。
高三学生应该如何复习?
1、对照考纲说明,梳理板块框架
先对照考试大纲,将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图,让自己在复习时能心中有数,不留盲点。
接着对照做出的知识框架图,回忆和联想复习过的题型和知识点,将解题思路和学习方法整理和归纳出来,反复练习和验证。
2、建立习题档案,反复思考研读
在高三学习中,题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果,但是到距离高考60天时,题海战术就不管用了。
这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳,将错题整理成册,定期翻看和思考。
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