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汇上优课 深圳东方启音儿童康复中心 素质特长 深圳哪有儿童语言训练康复中心?东方启音好吗?

深圳哪有儿童语言训练康复中心?东方启音好吗?

2022-06-07 15:13分类:素质特长阅读:189 分享
文章导语
  1. 深圳哪有儿童语言训练康复中心?小编推荐深圳东方启音言语康复培训中心。言语训练师会因干预对象个别需要,进行评估及订定合适的训练目标,提升发音、语言运用、社交及沟通能力,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

 

训练自闭症儿童语言技能的策略:

一、循序渐进地教导

自闭症儿童的语言能力存在不同程度的差异,所以家长或老师要以循序渐进的方式,并按照发展阶段来教导孩子。同时,也要根据孩子现有的沟通能力而调节自己所运用的语言,避免用命令式或指导式的话语来强迫孩子表达过于复杂的意思,或是要求孩子过度模仿大人说话。

二、情景的学习与类化

家长或老师可以利用日常生活的活动,来让自闭症儿童理解周围的事物。比如,家长与孩子搭乘交通工具时,可以实地让孩子学习交通工具的名称;或是在不同的生活情景中,引导孩子运用已学会的词语或句子,以增强他们运用口语的灵活性。

三、语言刺激与回应

家长或老师应经常回应自闭症儿童所有的表达行为,无论是面部表情、身体动作、声音或口语。大人在回应时,除了能给予孩子适量的语言刺激外,也能给孩子修补句式不完整的句子或延展语句,让孩子有更多机会聆听说话和接收正确的语言输入。

深圳东方启音简介

深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!训效果。

东方启音儿童发音口肌课程介绍

发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。口肌课程由美国专家亲自培训。
解决方案
发音口肌肉训练·课程安排
初级:感知觉训练、喂吃训练
中级:下颚骨、气息、唇部训练
高级:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
发音训练·课程安排
初级:感知觉训练、喂吃训练
中级:下颚骨、气息、唇部训练
高级:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
通过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况,减少流口水,咬手指、挑食等情况;
运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀嚼困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力;
通过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧;
对音量、声线问题,进行针对性的课程训练。

东方启音专属教具 教材
 

听障孩子言语训练的技巧:

1.声调训练的方法
对只会一声、四声调的孩子,开始可以用词来代声调的训练方法。
如:花-红-柳-绿或ma、ma、ma、ma等。对已学会单韵母的孩子应进行以”a”音为基础的四声调顺序进行训练。对三、二声发音有困难的孩子,开始时可以将速度放慢,把声调拉长,慢慢速度加快!

2.鼻音的练习
(1)发鼻音m、n时,让孩子把手放在家长的鼻子上,体会发鼻音时,气流通过鼻子时的感觉。然后在放回自己的鼻子上,找同样的感觉,加上看口形,反复练习就不会错了。
(2)发一些喉部振动较大的音时,可让孩子一手放在家长喉部,一手放在自己喉部,体会喉部的运动;也可以一手放于自己的腹部,另一手放在家长的腹部,也可起到同样的效果。

东方启音专业师资团队
 
A-发音口肌课程研发团队
目前东方启音拥有国内外专家30人,定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座,拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名,国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
B-认知逻辑课程研发团队
今年,东方启音技术中心计划走进中国的高等学府,研发大量高校专属培训课程,将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子,第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
OTSC-职业训练感觉运动课研发团队
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据中国大陆家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
东方启音校区环境

听障儿童语言康复训练注意事项有哪些?

1.​用多感觉方法进行训练
在聋儿言语训练中,采用“看、听、摸”等多感觉的方法,是一种切实可行的科学训练方法。因为聋儿听觉器官受损后,可用视觉、触觉等感觉器官,补偿听觉器官的不足。
我们可以利用孩子的各种感觉途径来训练他们说话,用眼睛“看话”、用手“摸话”,更重要的是利用残余听力“听话”。
2.与孩子沟通培养孩子语言交往意识
培养和激发孩子使用口语的愿望,建立他们的交往意识是非常重要的。
假如孩子没有交往的需要,也就没有了学习的动力,进行语言训练就很难见成效。语言训练的目的,是进行语言交往。发展孩子的口语表达能力,是听觉语言训练的最终目的。

校区地址

*深圳东方启音南山校区
校区地址:深圳市南山区粤海街道高新区社区高新南四道13号丽雅查尔顿酒店。
*深圳东方启音五和校区
校区地址:深圳市龙岗区五和大道118号海达和成购物广场。
*深圳东方启音宝安校区
校区地址:深圳市宝安区新安街道新湖路西城雅筑花苑西侧。
*深圳东方启音金田校区
校区地址:深圳市福田区金田路4028号荣超经贸中心裙楼。
*深圳东方启音福田校区
校区地址:深圳市福田区景田路81号碧景园综合楼。

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针对各类特殊孩子的不同发育情况,深圳东方启音将这些情况进行分析,然后按照这些专业的指导来学习,孩子小时候的康复指导需要得到专业人士的帮助,有什么问题欢迎来学习。如果想了解更多深圳东方启音的相关课程内容,或了解深圳东方启音学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

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