让孩子学做家务，看起来似乎和学习没有多大的关系，但学习中不可或缺的自理和自控能力，恰恰是最容易在家务劳动中养成的。幼儿园年龄段的孩子多学学做家务，可以有效提高自理能力。
孩子做家务的八大好处：
1.帮孩子增强动手动脑的能力。
2.帮孩子激发求知欲、探索欲和自信心。
3.帮孩子提高学习能力，懂得举一反三。
4.教孩子学会时间管理和统筹规划。
5.教孩子懂得爱惜劳动成果、尊重他人。
6.培养孩子吃苦耐劳的精神。
7.培养孩子独立自主的品质。
8.增进亲子关系。
家长应该如何引导孩子做家务？
1.给予孩子选择权，做力所能及的家务
爸爸妈妈应根据自家孩子的年龄特点和实际能力，和孩子一起讨论他(她)能做些什么？想做些什么？并制定计划。
2.传授孩子相关的劳动技能，收获成功感
3.和孩子一起做家务，体验亲子劳动幸福感
4.信任孩子，学会放手。
我们只要抓住了“信任”和“放手”这两个关键，培养孩子做家务的问题就几乎解决了一半。信任孩子做家务，才不会担心孩子做不好家务而患得患失；放手让孩子去做家务，才能给孩子创设学做家务的成长机会，否则孩子永远也没有机会去尝试。
5.给孩子选择的权利。
我们可以给孩子提供一份所有孩子力所能及的家务清单，让孩子自由选择其中的几项家务。
6.把家务活“细化和趣味化”。
其中的关键就是要让孩子知道该如何做家务，父母可以适当地给孩子做家务培训和示范。此外，我们还可以把家务活“趣味化”，创造有趣的方式让孩子轮换工作。
如何让小朋友爱上劳动
01多点鼓励和耐心
02分配给孩子的任务要坚持
分配给孩子的任务要明确。比如，倒垃圾是大宝的任务，叠衣服是二宝的任务。在劳动中，让孩子能体验到满足感和成就感。
家长的鼓励和肯定，能增强孩子的劳动积极性，并使其养成劳动的好习惯。鼓励和肯定不一定是物质的，有时一个赞许的目光、一个拥抱、一句简单的话，都能让孩子感受到极大的正能量和动力。但是家长不可过度讨好孩子，比如奖励大餐、玩具，孩子就很容易将劳动和大餐、玩具挂钩，一旦撤除这些物质性奖励，孩子劳动的积极性就消失了。
04多点游戏元素
05多点奖励方式
06相信并放手让孩子做
给予孩子适宜的环境和指导，孩子能把事情做得很好。比如倒垃圾、套垃圾袋，第一次父母做些示范。有的家长嫌垃圾脏，不愿意让孩子做。其实在孩子眼里，倒垃圾、扫地、收衣服都是一样的，他们非常乐于参与，能显示出自己的能力和价值。劳动没有高低贵贱之分，家长首先要有这个意识。也有的家长嫌孩子做得不好，还不如自己干。这些理念，都不利于培养孩子的劳动积极性。
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