如何积累雅思的词汇量?
一、从字典中解放出来
首先要多读,外国人的五万个词汇不是老师教会的,而是他们在实际阅读中反复遇到这些单词后学会的。因此,有必要在课堂外广泛阅读纯英语小说、经典著作等。当你进入故事情节时,重复的词汇自然而然就记住了,这比背单词更有用。
一般来说,我们需要大约5000个单词才能独立阅读。如果没有3000个词汇量,那么我们要做的就不是什么提高阅读技巧了,因为词汇量不够,会让我们碰到很多生词,无法顺利进行雅思阅读。
二、学会借力是窍门
由于篇幅有限,我们仍然可以清楚地看到听力题和口语题之间的相似之处。听说不分家,这不仅是因为听力的提高可以带动口语的提高,还因为听力考试内容是口语最好的借鉴对象。为了提高听力,我们必须做到精听。既然已经做到了精听,我们不妨再走多一步,那就是记住与口语考试有关的词汇和句子。
适用对象:面向零基础或基础较差的学生
课程内容:
细节:多次口语陪练——全真模拟口语考试、提供全真模考
1.课前∶学前预热
打卡营/集训营——每月固定组织,听说读写四项的公开课
16天起跑计划——课前进行听说读写,保持学习状态
任务包学习——听说读写四项专项练习
2.课中∶学管老师+授课老师
学管老师——日常跟盯,完成度监督,阶段性学习计划,家长定期沟通,考情监督
授课老师——日常讲解与批改,课后群内文字反馈,四科老师同步关注学生进度
助教老师——单词任务检查,监督完成当日一课一练,学生情况反馈
3.课后∶复习+消化(考前空窗期)
打卡营/集训营——每月固定组织,听说读写四项的公开课
14天复习计划——课前进行听说读写的复习,保持学习状态
任务学习——听说读写四项专项练习
主授:托福口语
学历:中国科学技术大学 英语翻译硕士
教师简介:
专业八级,托福115分,持有高中英语资格证书及TKT证书。
主授:托福阅读、ACT阅读
学历:伦敦大学学院(UCL) 教育评估 硕士
托福112分。
持有剑桥大学CELTA教师证书,TKT高分、高中教师资格证。
考生必知的雅思阅读话题有哪些?
1、生物话题
自2009年以来,生物话题在雅思A的三篇作文中几乎都出现了,而且不可避免的涉及了动物的生活习性、基因研究、器官研究、植物光合作用、植物叶绿素等。这些话题对大多数考生来说都很陌生。同时,它们涉及许多专业术语和复杂的句子。
因此,许多学生觉得自己在完成题目后没有理解文章的真正含义。
2、地理话题
地理选题也往往是雅思阅读文章会选择的类型,但与上述生物文章相比,地理文章难度更大,因为地理现象涉及的专业名称较多,地名和各种地质现象较为复杂。在地理知识的积累方面,工作量相对较大。
因为它涉及范围广,包括厄尔尼诺现象、气象观测、沙漠化、欧洲冰川等。
平时练习的时候考生可以在专业的网站上查找相关的主题文章,尤其是一些与科学相关的英文报纸、杂志和网站。
新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心,以科技为驱动力的综合性教育集团。集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来,拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、咨询服务系统、科技产业系统、创投生态系统等多个发展平台,打造了新东方素质课程、新东方大学考试、新东方留学考试、新东方在线、新东方前途出国、新东方国际游学、新东方满天星、新东方大愚文化、新东方国际双语学校等诸多知名教育品牌。
主攻地区:英国、 美国、 加拿大、 澳大利亚、 新西兰、 日本、 新加坡、 韩国、 澳门、 香港
主攻专业:商科、 文科、 艺术、 体育、 公共管理、 理工科
服务范围:考试培训、留学申请、国际游学
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
常见的雅思听力发音陷阱有哪些?
【1】“辅音+元音”连读
在同一意义组中,如果相邻两个单词中的第一个单词的音标以辅音结尾,第二个单词的音标以元音开头,则有必要将辅音与元音拼写并连接起来。
例如,通常听不到/ai /这个音,但可以听到/nai /。再比如说,give out这个词,一般只能听到/ giva?t /。
连读:两个相邻的词必须在意义上紧密相连,属于同一意义组。音节通常没有重音,自然而然的带过去就行。
【2】 “r/re+元音”和“l/le +元音”连读
如果第一个单词以-r或-re结尾,第二个单词以元音开头,那么r或re不仅要发音为/r/,还必须拼写为元音。例如,在听力录音中,你听到了一个非常明显的连接词/ rl /.另一个例子,here is就会有个/ ris /。
对于/l /,双字母o在电话号码中读作double o,后面跟着a/l/的音。这个音很容易和字母W的音混淆,一个是/leu/一个是/lju:/。所以在雅思听力题中,考生容易混淆这些读法,从而错过了重点。
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