感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。很多孩子其实都存在感统失调，只是表现程度不同而已，一起来看看杭州钱塘新区感统训练康复哪家效果好？
宝宝感统失调的表现
1.触觉问题
A.躲避接触——固执于某些物件要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣物；
B.讨厌被触摸——讨厌理发、洗澡、 刷牙 ，不喜欢 绘画 、沙土、泥工等手工作业；
C.爱打架——爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈；
2.前庭感觉功能问题
A.上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当，端坐、阅读、写字时姿势不正确；
B.阅读中容易出现跳行、漏行，头部 运动 时，眼睛在空间视物不稳定；
C.晕车、晕船，大幅度运动中容易头晕；
D.结构和空间知觉障碍，难以辨别图象的细微差别；
E.逃避或害怕运动，运动中主要用眼睛协调动作；
3.本体感觉功能问题
A .书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲；
B.在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差；
C.容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强；
D.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩 积木 ；
E.不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。
感统能力的重要性有哪些？
触觉不足会引起学习障碍
住在都市大楼公寓或是小家庭的孩子，需要注意的是孩子的触觉衡感觉（前庭感觉）的教育。
现代的孩子整天关在空调房里，很少出门、吹风、晒太阳，更少有玩沙土、水的机会。加上物质改善后，统一化程度极高，同样的食物口味和衣服的触觉，致使孩子的触觉学习普遍不佳。
由于触觉在感觉学习中，数量多、也复杂。触觉又以出生那一刹那受到的刺激有爆发力，那时全身感觉细胞及感觉神经同时和大脑记忆区进行强而有力的互动，所以触觉学习不足，会引发大脑分辨能力不足，对外界的刺激不是太迟钝，便是太敏感，造成婴幼儿适应环境的困难。触觉学习不足，经常会有害羞、粘人、怕生、笨手笨脚、情绪不安以及发音不良等现象，还会衍生挑食、偏食、咬人、自伤等行为，严重的话更会出现自闭现象。
运动协调能力主导学习能力
人类在进行一件工作时，会先观察自己和环境间的关系，再依照需要逐步完成，这便是所谓的运动协调能力。运动协调能力并非思考，它只是一种当下的反应，没有记忆积累，属于身体的智能。
幼儿的语言学习，重于沟通，而不在思考。幼儿从不去记忆他讲过的话，需要怎麽讲，他便怎麽讲，不受思考的局限。幼儿语言学习能力远超过大人，主要的秘诀在于此。运动协调能力会影响孩子对环境的认知，使自己和环境得以进行更积极主动地协调，也就是所谓的知觉运动。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案，帮助孩子提升综合能力，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月*数据)。
游戏名称：跟我这样做
训练目标：训练注意力，记忆力，视知觉
适合年纪：2～5岁
操作方法：家长和孩子面对面坐桌边，让孩子注意看家长的双手，然后说“跟我这样做”，手上开始做各种各样的手势，每完成一次让孩子模仿一下，反复进行。
游戏时间：19分钟
游戏名称：按颜色跳圈
训练目标：训练注意观察能力和视知觉
适合年纪：3～5岁
操作方法：地上摆满不同颜色的圈，家长发出指令“黄色”，让孩子按照指令跳进圈内，一句指令跳一个圈，或发出“黄色，红色”指令，让孩子按照指令去跳，反复练习。
游戏时间：10分钟
以上就是杭州金色雨林少儿学习能力训练中心为您提供杭州钱塘新区感统训练康复哪家效果好？的全部内容，更多内容请进入感统训练栏目 查看
