孩子3岁以后就开始步入幼儿园了。当孩子接触到了新的朋友，需要听老师的指令，乖乖坐着上课，与在家庭中行为习惯不同，孩子很多小动作或者小情绪就出来了。不少家长在孩子上幼儿园的时候都听老师说孩子上课坐不住、爱和小朋友打闹、不听话不听指令。孩子出现这些情况是为什么呢？3岁的儿童感统失调做感统训练能好吗？
感统失调会自愈吗？
经常会有家长问：感统失调会自愈吗？不会，感统失调不会自愈，首先需要经过感统测评，根据孩子的具体情况制定一系列的感统训练才会得到全面的提升。
感统失调既有先天因素，如孕妇怀孕期间紧张焦虑过度、婴儿胎位不正、脑神经发育不良等等；也有后天因素，如宝宝活动太少、家长给孩子过多的保护、营养缺失等。据统计，在所有感统失调儿童中剖腹产的比重很大。
婴儿时期，其实也是可以进行感觉统合训练的。在日常生活中可以用毛刷或粗糙毛巾，对宝宝的皮肤进行刺激、把宝宝放入摇篮或吊床中轻轻摇摆，均是对感觉统合的训练。
感觉统合失调并不是一种真正意义上的病症。一般来说，感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会基本定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。
大多数家长对感统失调知之甚少，认为只是孩子太小，调皮不懂事，长大了懂事了感统失调就会自愈了，等孩子长大了严重了又后悔莫及。实际上，感统失调会影响孩子的各方面能力，与同龄儿童相比滞后，比如：学习成绩、接受新信息新事物的能力、专注力、甚至情商、社会交往、体育等等。小时候如果不及时介入改善，则会给以后的学习生活带来影响。
3岁儿童感统失调做感统训练能做好吗？
孩子出现感统失调与平时家庭生活环境、语言发育环境、交流情况以及习惯等方面是有关系的。儿童感统训练是通过各种场景的设置、游戏、身份、任务等让孩子与环境展开互动，包含丰富多彩的训练项目，结合实物训练器材，提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。
感统训练机构一般会先了解孩子的出生方式、喂养情况、使用电子产品等方面，通过和孩子的互动慢慢展开游戏，观察孩子的表现和情况，了解孩子感统失调的原因以及现在的能力需求，然后针对性的进行训练，从而使孩子的能力得到一定提升。
岁是孩子感统训练的黄金时期，这段时间孩子各方面的能力都在高速发展，在发现孩子存在感统失调的情况以后，建议家长尽早带孩子到专业的感统机构进行感统测评，了解孩子的情况，并且在家庭中也是需要慢慢给孩子营造一个合适的生长环境，给孩子一些家庭中的感统训练计划，家庭中的互动和环境对孩子的影响是非常大的。
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